第25章 故人相見 (第2/3頁)
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他的暗示或什麼，反而認為她也不過是想取笑她，逗她玩而已，就不去理他的茬。
後來，有一次他回家回來，手上戴了一個鐲子表，引來男女同學的好奇，爭相傳看。安吉卻當什麼也沒發生，安安靜靜地看她的書。
範建設卻等大家各行其是的時候，悄悄地說：“你咋不看一看？是不覺得司空見慣，還是對我有意見？”
安吉只好老老實實的承認自己也沒見過這種表，只是覺得大家都在看，輪不上她，就等大家看完再看也不遲。範建設於是鬆了口氣的樣子，將表脫下來給她，說：“你看，喜歡不喜歡？”
安吉看別人不注意她，就將手錶戴在手上，翻來覆去的看，一邊真心的讚美:“真的很好看，準不準？很貴吧？”
範建設小聲說：“貴倒不貴，但這兒肯定買不到。送給你吧？”
安吉一聽馬上將表從手上脫下來還他：“不，我不要。你別開玩笑了。”
範建設紅了臉，說：“我說真的。你不要算了，別對人說。”
安吉若無其事的轉過了身，安靜的看她的書，像什麼事也未發生的樣子。
過了幾天，上體育課，範建設跳遠時不慎將褲襠扯破了，在幾個好朋友的掩護和其他人的取笑中回到教室，就在靠牆的一個座位上坐了一下午沒動，等和他一起的一個同學回家給他拿新的。
正好那天，安吉因為感冒沒上體育課，在教室裡看書。當一個女同學咕咕偷笑著將範建設褲襠被扯的事告訴給她的時候，安吉瞟見了範建設十分難堪的表情，就當什麼也不知道的樣子，面無表情的繼續看她的書。
這一天，對安吉和範建設來說格外漫長，因為，範建設一直小心偷看安吉的表情，深怕在她面前丟人卻偏偏出醜，讓他覺得無地自容。安吉也看出範雖表面上裝作若無其事，實際上很難堪，就盡力裝作什麼也沒知道的樣子，但她又不善偽裝，因此一天下來很是難受。
就在一學期即將結束的時候，範建設卻從班裡突然消失了。有知情者紛紛傳言：範建設是回去上班了，據說是頂他父親的班。於是班裡一部分人就咂舌嘆氣，十分羨慕的樣子。
過了不久，班主任老師將一封範建設寫來的信給大家念，意思是他早早離開校園參加工作，原以為是好事，不想上班後就後悔了，因為預示著從此就永遠和校園告別，再也見不到同學們了，他十分想念和大家在一起讀書的日子，希望大家不要忘了他，有需要幫助的地方就給他來信，他一定盡力… …
於是班裡原來那些對他無多少好感的人，也被這封信打動了，私下裡議論起他的好來。而當天下午放學後，就有兩名和範建設交情甚好的男生神情詭秘地將正欲回家的安吉叫住了，說要給她一樣東西，還有一封信，是範建設寄給他們，請他們轉交給她的，但他們說給她的條件是要她說出信的內容和與他的關係才行。
安吉不相信範建設會給她寄東西，認為他們是在取笑她，氣呼呼的轉身就走。
這兩名男生平時和安吉也玩得來，見她如此，知道她是真的生氣了，急忙將已經被他們拆開包裝的兩本書和一封未拆的信交給她，難為情地說，他們不知道那是給她的，見了就開啟了，看了給他們的信才知書是給她的，但給她的信絕對未開啟過，不信當面驗證。
安吉於是接過書和信，也未多說什麼，邊走邊看。
原來是範建設買的兩本參考書，一本是英語方面的，一本是數學方面的，兩本書上都題了贈言，很小心的字型和話語，無非就是：“祝同學學習進步，天天向上”等的話，還有幾張小小的卡片，寫的也是這些話。英語書好像是英美英語對照參考還是什麼，不是他們這階段該學的，安吉翻了翻就放一邊了，後來也沒用過。
另外書裡
