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破繭

在那個名為青禾鎮的寧靜小鎮,17歲的蘇瑤就像一隻被繭束縛的蝶,生活按部就班,卻也平淡得有些壓抑。她就讀於鎮上唯一的高中,成績中等,性格內斂,每天的生活軌跡就是家、學校和圖書館三點一線。

學校裡,蘇瑤總是默默地坐在教室的角落,聽著老師在講臺上滔滔不絕地講課,心思卻常常飄向窗外。她羨慕那些在操場上嬉笑打鬧的同學,羨慕他們的自信和開朗,可自己卻總是缺乏勇氣融入其中。

蘇瑤的家庭也沒有給她太多溫暖。父母都是普通的上班族,每天忙於工作,對她的關心僅僅停留在物質層面。他們希望蘇瑤能考上好大學,找份穩定的工作,卻從未真正瞭解過她內心的想法。

直到有一天,學校來了一位新的美術老師——沈逸。沈逸年輕有為,畢業於知名美院,他的課充滿了創意和活力,很快就吸引了蘇瑤的注意。在沈逸的第一堂美術課上,他沒有像其他老師那樣按部就班地講解繪畫技巧,而是讓同學們自由創作,表達自己內心最真實的感受。

蘇瑤拿起畫筆,心中那些被壓抑已久的情緒如決堤的洪水般湧了出來。她畫了一隻被困在繭中的蝴蝶,拼命掙扎,卻始終無法掙脫。這幅畫被沈逸看到後,他對蘇瑤的作品讚不絕口,還在課堂上專門點評了她的畫。

“蘇瑤同學的這幅畫,充滿了對自由的渴望和對現狀的抗爭。”沈逸說,“藝術的本質就是表達自我,蘇瑤做到了這一點。”

從那以後,蘇瑤對美術產生了濃厚的興趣。她開始主動找沈逸請教問題,沈逸也總是耐心地為她解答。在沈逸的指導下,蘇瑤的繪畫技巧有了很大的提高,更重要的是,她逐漸找到了自信,開始敢於表達自己的想法。

然而,蘇瑤的改變並沒有得到父母的認可。當他們得知蘇瑤想要學習美術,將來報考美院時,強烈反對。

“學美術有什麼用?能當飯吃嗎?”父親憤怒地說,“你必須把心思都放在文化課上,考上一所好大學才是最重要的。”

蘇瑤試圖和父母溝通,告訴他們自己對美術的熱愛,可父母根本聽不進去。在他們看來,蘇瑤的想法太不切實際,學習美術只會耽誤她的前程。

面對父母的反對,蘇瑤陷入了深深的痛苦之中。她不想放棄自己的夢想,可又不想讓父母失望。在那段時間裡,蘇瑤變得更加沉默寡言,她每天都在矛盾和掙扎中度過。

就在蘇瑤幾乎要放棄的時候,沈逸找到了她。

“我知道你現在很痛苦,但是千萬不要放棄自己的夢想。”沈逸說,“我相信你有足夠的天賦和潛力,只要堅持下去,一定能實現自己的夢想。”

在沈逸的鼓勵下,蘇瑤決定為自己的夢想再努力一次。她開始偷偷地利用課餘時間學習美術,為了不被父母發現,她把自己關在房間裡,一學就是幾個小時。

隨著時間的推移,蘇瑤的繪畫水平越來越高。她的作品開始在學校的畫展中展出,還獲得了不少獎項。這些成績讓蘇瑤更加堅定了自己的信念,她決定報考美院,哪怕前方的道路充滿荊棘。

高考的日子越來越近,蘇瑤一邊要準備美術藝考,一邊還要兼顧文化課的學習,壓力巨大。然而,她沒有絲毫退縮,每天都在努力地學習和練習。

終於,藝考的日子到了。蘇瑤帶著自己的作品,滿懷信心地走進了考場。在考場上,她發揮出了自己的最佳水平,用畫筆描繪出了自己心中的夢想。

藝考結束後,蘇瑤又全身心地投入到文化課的複習中。經過幾個月的努力,她終於迎來了高考。在高考的考場上,蘇瑤沉著冷靜,認真答題,將自己所學的知識都發揮了出來。

高考結束後,蘇瑤每天都在焦急地等待著成績。終於,成績公佈的那一天到了。蘇

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