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外發現
當晚，周毅在辦公室裡批改學生們的作文時，手機突然響了。他低頭一看，是一條匿名簡訊：
“周毅，明天的考試，你最好小心點。別忘了，某些人可不想讓你贏。”
周毅的目光一沉，手指緊緊攥住手機。他盯著那條簡訊看了許久，嘴角勾起一抹冷笑。
“看來，有人終於坐不住了。”
他沒有回簡訊，而是將手機放回桌上，繼續批改作文。對於那條威脅資訊，他心裡已經有了應對的計劃。
班級的凝聚力
第二天早晨，三年二班的同學們早早地來到教室，每個人臉上都帶著一絲緊張和興奮。今天，就是他們與三年一班正面交鋒的日子。
“大家不用太有壓力。”周毅站在講臺上，語氣平靜卻充滿力量，“記住，你們努力過，就已經贏了自己。”
“可是老師，我們要贏的不是自己，是他們！”王小虎大聲說道。
周毅笑了：“沒錯，那就拿出你們的全部實力，證明給他們看。”
就在這時，林可忽然站了起來，拿出一個筆記本說道：“老師，這是我們全班共同寫的一封信，想在考試前念給大家聽。”
周毅點了點頭：“好。”
林可清了清嗓子，開啟筆記本念道：“親愛的三年二班的同學們，我們曾經是年級倒數第一，是別人眼中的‘問題班’。但現在，我們不一樣了。因為有了老師的引導和大家的努力，我們終於明白了什麼是團結，什麼是奮鬥。今天，我們一定會證明自己，讓所有人都看到，三年二班不是‘問題班’，而是最強的班！”
隨著她的話音落下，全班爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
周毅站在一旁，默默地看著這群學生，心裡湧起一陣暖意。他知道，不管今天的結果如何，這群孩子已經取得了最重要的勝利——他們學會了團結和堅持。
考試的號角吹響
伴隨著鈴聲響起，學生們陸續走進考場。周毅站在門口，目送每一個學生進去。他的目光中既有鼓勵，也有一絲深沉的警惕。
“林志安，你究竟會出什麼招？”他在心裡默默想著。
