破曉的吶喊 (第1/3頁)
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在印度的某個古老而神秘的城市，種姓制度的陰影如同千年古樹，根深葉茂，籠罩著每一寸土地，也深深烙印在每一個人的心中。這裡，婆羅門高高在上，首陀羅勉力生存，而達利特，則被視為不可觸碰的賤民，生活在社會的最底層。
高考，這個本應是公平競爭的舞臺，卻在這裡被種姓的枷鎖緊緊束縛。婆羅門子弟只需輕輕跨過5分的門檻，便能輕鬆踏入高等學府的殿堂；首陀羅則需奮力攀爬至600分的高地，方有一線希望；而對於達利特而言，那幾乎是不可逾越的天塹——749分，一個近乎殘酷的數字，像是對他們命運的嘲諷。
在這個制度下，達利特學生們夜以繼日，燈火不熄，他們的書桌上堆滿了書籍，眼中閃爍著對知識的渴望與對未來的憧憬。然而，這背後隱藏的，是無數顆因過度勞累而瀕臨崩潰的心，是年輕生命因不公而提前凋零的悲劇。有人因長期熬夜導致心臟病發作，有人因精神壓力過大患上抑鬱症，更多的人，則是在這場無盡的內卷中，失去了童年的歡笑，失去了對未來的希望。
在印度的某個偏遠小鎮，有一位代號為“寶劍騎士”的達利特學生，他的名字在婆羅門眼中並不重要，只是一個用來區分和貶低的標籤。然而，在這個不起眼的代號下，隱藏著一顆不屈不撓的心。
一天，寶劍騎士的父親沉重地走進家門，臉上寫滿了憂慮。他告訴寶劍騎士，鄰居家的孩子，一個婆羅門子弟，已經提前五天開始了新學期的學習，準備迎接即將到來的高考。父親的話語中透露出無奈和期許，他希望寶劍騎士能夠更加努力，與所有的達利特競爭，爭取那幾乎不可能得到的機會。
但寶劍騎士的回答卻出乎父親的意料：“誰愛卷誰卷，反正我不參加婆羅門的遊戲了。”這句話不僅僅是對父親說的，更像是對整個不公世界的宣言。他深知，即使自己再努力，也無法跨越那道由種姓制度築起的高牆。
然而，真正的覺醒發生在學校的課堂上。一天，一位剎帝利老師站在講臺上，宣稱婆羅門組織的高考是世界上最公平的考試，是每個人實現自我價值的舞臺。寶劍騎士聽著這些話，心中的怒火再也無法抑制。他猛地站起身，掀翻了面前的桌子，震耳欲聾的聲響瞬間打破了課堂的寧靜。
“公平你大爺！”寶劍騎士的聲音響徹整個教室，“人人生而平等，婆羅門憑什麼有資格把人民分成三六九等？我們達利特也是人，也有追求知識和夢想的權利！這場遊戲，我不玩了！”
他的舉動震驚了所有人，包括那位剎帝利老師和班上的其他同學。但寶劍騎士並沒有停下，他繼續高聲疾呼，訴說著達利特所遭受的不公和苦難，呼籲大家覺醒，共同抗爭這個不公的世界。
那一刻，寶劍騎士彷彿化身為真正的騎士，手持寶劍，勇敢地挑戰著面前的巨龍——那個根深蒂固的種姓制度。他的行動激勵了更多的達利特學生，他們開始團結起來，用自己的方式抗爭，爭取屬於自己的權利和尊嚴。
寶劍騎士的覺醒，不僅僅是個人的覺醒，更是整個達利特群體的覺醒。他們開始意識到，只有透過抗爭和團結，才能打破束縛在自己身上的枷鎖，走向真正的自由和平等。而這場抗爭，也註定將成為印度歷史上一段不可磨滅的篇章。
寶劍騎士的勇敢舉動如同一顆火種，迅速在達利特學生群體中燃燒起來。他們被長久以來的壓迫和不公所激怒，現在，終於有人站了出來，挑戰那個看似不可動搖的婆羅門權威。
在寶劍騎士的帶領下，達利特學生們開始秘密集結，他們利用夜晚的掩護，在城市的各個角落貼滿了大字報。這些大字報用醒目的字型寫著：“打破種姓枷鎖，爭取教育公平！”、“達利特也有夢想，婆羅門無權剝奪！”等口號，它們像一把把鋒利的劍，刺向婆羅門的心臟
