第20部分 (第3/5頁)
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他們上學，但是由不得他們挑哪個學校。
不大的校區約有一百多個學生，三個年級，共六個班；學科有國文、算術、科學、地理、歷史、音樂、繪畫等，還有一門外語也是必修的，不過選哪個語種還是有選擇餘地的。
前段時間剛走了兩個外語老師，一個教法語，一個德語，去說去南方參加革命了。正好沈林可以補上這兩個缺，平均每天兩到三節課，月薪50——真是相當可觀了。
作為一名老師在講臺上教書育人，沈林心裡頗為忐忑，她很認真地向其他老師請教之後，花了兩天時間備課。第一次試講很順利，出乎沈林預料的是，這些十幾歲的孩子都很聽話，與沈林在前世裡見過的同齡人相比，他們對知識有著常人難以理解的渴求和執著，不過，稍微一想也就明白了，窮人的孩子早當家，父母節衣縮食供他們上學，這機會實在來之不易。
大約是因為自己那張斯坦福的偽文憑，再加上自己被證實是真才實學的，開始授課沒多久，沈林就被直接簽約了，她自己怕以後有什麼事情，便只簽了一年的。
一天早上起來，從郵箱裡拿出新一天的報紙，翻了一遍，不自覺的發了一會呆。
幾個月以前，革命軍與淮軍聯合，攻下了湖北，收編陳懷秀和一些小軍閥的部隊，一部分革命軍劍指西北、繼續北上，殲滅一些小股軍閥之後，西北的兩個大軍閥和其他小軍閥終於先後通電易幟，淮軍與直隸軍閥白氏合殲花鵬的魯軍和其他一些小軍閥，收編了投降計程車兵；當然那些降兵總是最先被送到戰場上做炮灰的，投降不投降的結果是遲早都要死。
定都應天不到兩年的時間，革命軍就打到了舊軍閥的老巢——北京，陳季智和他的老領導劉大帥一樣，被逼死了，其他不中用的人逃得逃、死得死、降得降。全國除了蒙古、青藏高原、川蜀、東北、上海以外基本上都在南京政府的掌握之中了。
讓人遺憾地是，革命軍急於統一中國，對於地方很多見風使舵、望風而降的軍閥、財閥採取了安撫懷柔的政策，革命的要義被大大地忽略了——這無疑是極大地隱患。
楚王朝的皇帝被逼得遜位的時候，楚皇室的宗室子弟分成了兩撥逃亡：一個是以被迫遜位的質帝高相為首的一群人，奔向他們的龍興之地川蜀，以彭春城為首的地方軍閥也發誓要拱衛皇室；一個是質帝同父異母的哥哥高奕為首的一群人逃往東北，在日本人扶持下也稱了帝。
沈林想起，父親信中提到的藏寶可能知情人中，就有這個彭春城，不知道他這些年有沒有繼續派人尋找。
兩邊都有人支援，都以正統自居，鬧騰的很厲害，普通老百姓和一些封建死忠份子，對於皇帝還是迷信的，對應天政府來說，封建欲孽和他們稱之為“匪”的gong黨一樣，都是絕對的心腹大患。
沈林開始密切關注報紙，果然，南京政府一方面先晾著東北，先集中全力攻打川蜀，另一方面為收回申城造勢。現階段基本大勢已定，申城遲早要收回的，租界裡的洋人可就不那麼容易被趕出去了，至少也要等到內政安定了，才能想著御外侮。
作者有話要說： 申城是上海的別稱，由於這裡寫得不是純粹的舊上海，用個人們不太常用的別稱稍微避諱一下，免得有人叫囂：你丫寫得不是上海。
是滴，我連上海話都不會說，不過對十里洋場比較嚮往
突然得了熱感冒，一邊改文，一邊擤鼻涕，好tm難受哇。。。。。。
這章有點太多了，來看文的筒子們湊合著看吧
☆、可求之人
關注著時局，一邊尋找合適的投資物件，一邊繼續經營著自己平淡的生活。
十一月中旬的一天，一個叫柳之愚的女同事，拿了一副花鳥蟲魚圖送給教務督導，督導收
