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看見趙硯他們都到了，張口就要打招呼，眼尖的樓文昊趕緊一根手指豎在嘴邊，制止了他，在季弋淳神情疑惑，樓文昊指了指正在寫稿的趙硯，季弋淳一下就明白了，當即就露出笑容連連點頭表示自己明白了。
下意識保持安靜的，不止範龍、樓文昊和季弋淳，還有上午同樣看過《圓月彎刀》前三章的另外兩位男同學，這幾個傢伙都坐在教室後排，在幾人都有意保持安靜的情況下，教室裡很快就有其他同學察覺到今天下午教室後面的詭異氣氛。
往常這個時候，上課鈴聲響起之前，教室後排早就熱鬧轟天了，今天下午教室後面那一塊竟然比哪裡都安靜？
什麼情況？
教室前排、中排的好幾個同學都側目不已，納悶地頻頻回頭。
只見範龍側著臉望著趙硯、季弋淳一隻手託著腮望著趙硯、樓文昊靠在椅背上望著趙硯、坐在牆邊的李智半邊身子靠在牆壁上望著趙硯、坐在趙硯左手邊的胡衝像軟骨動物一樣趴在桌子上望著趙硯。
而趙硯呢？
那傢伙居然在寫東西？
看見這一幕的同學先是一愣，隨即就有人想到趙硯今天上午在課堂上寫黃‘色小說的傳聞，這是又在接著寫了？
自以為明白了的同學，有人不屑地撇了撇嘴；有人失笑一聲；也有人心裡癢癢的，也很想看看趙硯寫的黃‘色小說。
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第014章 趙硯的書迷
上課鈴聲很快就響了，地理課的任課老師在鈴聲停歇大約兩分鐘後也走進了教室，趙硯也就在班長喊起立的時候，站起來了一下，起立的時候他手上的筆也沒有停。
等坐下後，地理老師開始講課，他更是頭都沒抬，自家人知道自家事，眼看著再過兩個月就要高考了，對學習成績好的同學來說，這最後的兩個月是最後衝刺的關鍵時期。對趙硯他們這些差生來說，就是放羊的時間了。
也許還有個別成績不咋樣的同學想要在最後兩個月最後掙扎一下，但趙硯絕沒有這樣的念頭。
已經有了清晰目標，有了努力方向的趙硯，只想抓住所有可以努力的時間，讓自己的成功來得早一點。
於高考，他現在再怎麼努力都已經晚了，但於寫作一途，他現在開始，絕對早於九成以上的同齡人。
自古，性格外向的人都有兩種，一種是玩物喪志，所有的精力和好奇都投在玩樂上，另一種，就是像趙硯這樣的，只要有了清晰的目標，就會立即執行，努力向前。
沙沙的寫字聲一直在持續，中途趙硯給鋼筆加了一次墨水，墨水加好，又立即繼續在那本練習本上書寫。
今天中午的夢境，夢裡的那個陸揚，不僅讓他看到了寫作可以功成名就，也讓他從陸揚身上看到了什麼叫努力，什麼叫堅持。
夢裡那傢伙落魄的時候，日復一日地堅持著枯燥的寫作，功成名就之後，也依然筆耕不輟。
趙硯覺得那傢伙這一點值得學習！
只是，手寫的速度真的有點慢，一節地理課過去了，趙硯第四章都還沒有寫完，下課鈴聲響了，教室裡很多同學都出去活動了，範龍、季弋淳他們見趙硯還沒有寫完，猶豫了一下，也先後出去了，剩下趙硯一個人依然埋著頭繼續寫。
哦不！坐在他前面的霍琴琴還在，下課的時候，霍琴琴無聲地回頭看了趙硯一眼，見他還在埋頭寫著，默默地看了一
