第5章 學堂三寶趣事多 (第2/2頁)

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素色長袍，面容清秀，眼神中透著緊張。

他在朱弘宣耳朵後面提醒道：“這是太子，你不要命啦。”

朱弘宣一聽，頓時嚇得不敢說話。

殺太子全家，那不也包括皇上了嗎？

這要是被人告到皇上面前，那可是要造反的節奏啊！

“好，好，好！”

宋師第一次見自己被尊重，高興得鬍子都顫抖起來，連說了三個“好”。

“宣世子，你簡直是無法無天了！

老夫必定將今天課堂上的話如實稟告皇上！現在，請站到後面去！”

宋師板著臉說道。

朱弘宣不敢再擺架子，耷拉著腦袋，走到後面靠牆罰站。

藉此機會，宋師開始立威：

“進了學堂，就是學生的身份！

我不管他是皇親國戚，還是勳貴子弟

考核不合格，一樣到後面罰站！聽到沒有？”

“聽到了……”

同學們有氣無力、散亂七嘴八舌地回答著。

“大聲一點！聽到沒有！”

宋師用戒尺敲打講臺，再次問道。

“聽到了！”這次大家異口同聲地回答著。

可誰知二皇子朱高支偷吃桂圓，宋師來了他來不及剝殼，只好直接塞進嘴裡。

沒想到大聲喊話的時候，桂圓直接從嘴裡飛了出來，還砸到了講臺。

本來嚴肅的場合，被朱高支這一弄，頓時又鬨堂大笑起來。

“你，你也給我站到後面去！”宋師氣得直拍桌子，“成何體統！”

，！

“現在開始日講。”

日講，就是我們常說的早讀課。

每日講讀《大學》《尚書》，然後是講官串講。

之後是“午講”，近午初時，進講《通鑑》節要，

透過探求歷代興亡的規律，借鑑其中的帝王統治經驗。

“現在我來抽查一下。”宋師翻開課本，開始點名

“太子殿下，關於《尚書》中的‘克明俊德，以親九族’你是怎麼理解的？”

太子殿下目瞪口呆，咋還點名讓自己起來回答問題呢？

“孤……不知道。”朱方正撓撓頭，不好意思地說道。

宋師見太子回答不出來，無奈地嘆了口氣

接著問了一個簡單的題目：“那關於‘滿招損，謙受益’呢？”

朱方正從字面意思開始瞎說，結果差得十萬八千里，引來同學們的一陣鬨笑。

宋師氣得鬍子都翹了起來：“你也去後面罰站！”

學堂後面，三人大眼瞪小眼，頗有同病相憐、惺惺相惜的味道。

只見二皇子朱高支見宋師一轉身，立馬從口袋裡掏出不知名的零嘴塞進嘴裡。

然後用手捂住嘴巴假裝深思起來，實則開始大快朵頤。

宋師看著後面端端正正站著的太子，態度不錯。

仔細一想也不怪太子，畢竟之前不受重視，未接受正統教育。

自己未免對他太苛刻了，自己得好好給他補補課，開開小灶。

“下課，太子殿下留下一下。”

：()重生太子，開局竟勸弟弟們搶皇位