第21章 拉文克勞一年級生的日常 (第1/2頁)

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麥格教授從自己的藏書中取出自己上學時使用過的《初級變形指南》和《中級變形術》分別遞給赫敏和伊恩。

麥格教授囑咐二人好好學習，有什麼難題可以來辦公室找她。就揮揮手把兩人送了出去。

辦公室外，赫敏迫不及待的拿起麥格教授的課本，翻看著上面的筆記。赫敏高興地咧咧嘴，興奮的對伊恩說：“有了麥格教授的筆記，我肯定能超過你！”

伊恩聽到她這麼說，揚了揚自己手裡拿著的書，笑道：“那可不一定哦。”

赫敏看著伊恩手裡麥格教授的筆記，不開心的嘟起嘴。

敵我差距要越來越大了，赫敏心想。

“走吧，去吃飯。”伊恩已經邁開步子往禮堂走，他招呼道：“下午還有魔法史呢。”

赫敏看著伊恩臉上帶著好看的笑容，肆意邁開腿向前大步走著，少年的眼睛在走廊窗外照來的陽光下熠熠生輝。赫敏愣住了，然後她急忙把手上拿著的書塞進揹包裡，追上少年的腳步，亦步亦趨的跟在少年身旁。

……

下午的魔法史課教室在城堡三樓的右手邊。

魔法史教室是最大的一間教室，也是惟一由幽靈教授的課程。根據《霍格沃茨，一段校史》上記載：一千年前，賓斯教授在教員休息室的壁爐前睡著了，第二天早上去上課時竟忘記帶上自己的身體。於是賓斯教授變成幽靈，在霍格沃茨任勞任怨的教了近一千年的魔法史。

上課時，賓斯教授草草點完名，然後用單調乏味的聲音枯燥的講著魔法史。講臺下，拉文克勞和赫奇帕奇的小巫師們彷彿被催眠了一般，齊齊趴在桌子上睡覺。納威的嘴角甚至淌出了口水。

早有預料的伊恩，開啟麥格教授給的筆記自學起來。

赫敏還在苦苦支撐著，不願意上魔法史時學別的科目。伊恩勸解道：“赫敏，魔法史的內容都是死記硬背，以你的記憶力，不如利用魔法史的時間多學點別的東西。”

赫敏還在堅持，在她不小心閉上眼被伊恩叫醒後，她放棄了。

不是我軍不努力，奈何賓斯教授的催眠威力太大了。赫敏自我安慰的想。

兩人在魔法史課上努力的學著變形術。

……

晚上，伊恩和赫敏結束了一天的學習，從圖書館回到拉文克勞公共休息室裡。他們本想下會兒巫師棋，娛樂一下。但是剛走進公共休息室裡，兩人就被拉文克勞的一年級生團團包圍了。

泰瑞和邁克爾擠在伊恩身前，赫敏那邊則是被莉莎和帕德瑪攔住。他們努力擺出一副可憐兮兮的表情，語氣卑微的說：“伊恩（赫敏），變形術課作業好難，能不能指導我們一下？”

麥格教授毫不偏心的給拉文克勞佈置了和格蘭芬多一樣多的作業——八英寸的論文，還有字型大小要求。拉文克勞一年級生們上午聽課時就一頭霧水，沒有伊恩和赫敏盡職盡責的教導，恐怕課上沒人能把火柴變形。

麥格教授佈置的作業讓一年級的小巫師們頭大，他們在公共休息室裡討論了半天，最後決定——開擺。等到伊恩和赫敏回來，他們還能求得兩人的指導或者乾脆厚臉皮的抄一份作業。

於是，一年級生們大晚上不睡覺，選擇在公共休息室裡堵門。

瞭解到前因後果的伊恩哭笑不得。他只好承諾會指導他們完成作業的。赫敏則是提出了要求，要求他們不能直接抄作業，不懂的地方可以問她，但就是不能直接抄。

赫敏堅持的認為：不能抄作業，學習是給自己學的，不能敷衍老師。

對此，拉文克勞一年級生們沒有意見。畢竟能分進拉文克勞的學生，都具有一顆求知的心。

前提是分院帽不出錯，像洛哈特這種巫師，哪裡像是一名拉文克