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亮亮地看她,看起來很?開心。他?的筆後端還輕輕地戳著她的手背。
看看有人突然歪一歪腦袋,或者是?撓撓頭的,基本上就沒聽?懂。所以能聽?懂的唐遊很?棒棒。
「嗯。」蘇雲蔚輕應了一聲。
老師在講臺上看小動作?從來都是?清清楚楚的,咳嗽了兩聲作?為提醒,唐遊很?快坐直了,認真聽?講。
還會對題目苦惱的同學,用筆戳手背說悄悄話的同桌。蘇雲蔚對周圍的情感體驗都不重?,反正對她來說都是?一個環境,只?要符合條件就可以。但?講下個新知識點,同桌又戳戳她,眉眼都耷拉下去,說這點沒懂了的時候,她還是?有點感覺。
似乎也不錯。
蘇雲蔚低頭唇角輕輕牽起了一下,接著拿出了體術基礎的書籍,劃重?點的時候讓唐遊瞥見就腳軟。
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下午的課完成後,傍晚到?晚上十點前,學生?都是?自由活動的。
在這個全聯邦最好的高中,學生?的私人品德如何不談,學習的認真程度絕對是?有保證的,很?多人用完晚飯後就找個地方開始學習。
蘇雲蔚已經很?久沒碰過學習作?業這種東西,但?唐遊還想照著她的答案批改一下自己的,她也就隨手寫了。
還有的安排是?待會帶唐游去練習室。
只?不過在她就快要帶唐游出發前,蘇瑾的通訊打了過來。
蘇雲蔚走到?了走廊接通了通訊。
一接通,蘇瑾就先看了看蘇雲蔚背後的教室:「在教室做作?業呢?啊,懷念。」明明還年輕,感覺蘇雲蔚看過的公司檔案都不比作?業少了。
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