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&ldo;二姐，你先不用著急，大不了來人了，把家裡的蛤蟆給他們就是了&rdo;。
&ldo;幾個蛤蟆我倒是不心疼，就是咽不下這口氣。他們願意受窮也就罷了，憑什麼咱家弄兩個錢兒，他們就眼紅&rdo;?
林駒倒是不生氣，別說這個時候有人眼紅，見不得別人好，便是在他的前世，許多時候不也是如此?
不過，歪脖林的話，倒是提醒了他，今後賺錢，還要多加小心。畢竟現在還沒有形成發家致富的風氣。一些人明裡暗裡搞些小動作，倒也沒什麼好奇怪的。
幾個人議論一陣，也就罷了。心裡已經有了準備，大不了把家裡這一百個蛤蟆交出去，也就少掙二十塊錢，保住了二姨家那邊的大頭就行。
現在已經是清明時節，草木已經開始發芽。割臘條和杏條的季節即將過去。林駒就想趁著最後的機會，多割一些。
上午在家備課、寫教案，下午就上山割條子。
晚上回家的時候，就見二大娘、老叔、老嬸都來了。一問才知道，原來下午的時候，公社和大隊來人了。
把一百個蛤蟆收走了，另外留下話，叫林駒明天到公社去。
林駒聽了，不禁感到好笑。
這都什麼時代了，還搞這一套。老虎不發威，你當我是病貓啊。
&ldo;行，你們不用擔心，明天我就去。二大娘，老嬸，你們聽沒聽說，是誰在裡面搞的鬼&rdo;?
&ldo;還不知道，俺倆一會兒回去打聽一下，你該上課上課，晚上回來咱們再核計怎麼對付他們。明天你也不用去公社，有誰來找你，你就叫他們來找我。哼，當年沒有你二大爺，公社那幫人有幾個能活到今天&rdo;?
二大娘說完，又安慰趙傑英。
&ldo;老三，你不用怕，實在不行，我就跟他老嬸，再找幾個人去罵大街去，這幫鱉犢子，你跟他們講理沒用，就得跟他們來渾的才行&rdo;。
&ldo;那就全靠二嫂了&rdo;。
&ldo;你客氣什麼，不就是看林駒有出息了麼，不想叫林駒出頭。想欺負咱家人，沒門兒&rdo;。
&ldo;二大娘，這事兒不用幫你們管，我自己能解決&rdo;。
&ldo;你一個小孩子，我們不管你誰管?你只管好好上課，剩下的事兒，交給我和你老嬸。老五，走，回去問問，到底是哪個鱉犢子在背後使壞兒&rdo;。
二大娘有文化，有見識，性格豪爽。二大爺以前是老幹部，有資格，雖然已經去世了，但名聲還在。
二大娘為人極為護短，在林家也說一不二，林家的大事小情，常常都是二大娘最後拍板。
現在二大娘表態，趙傑英也就放心了。
馬家堡子只是個大隊，也就是相當於後來的馬家堡村。有點兒事很快就傳遍了。
晚上林駒去給老師們上課的時候，林駒家的事兒，老師們就都知道了。
朱老師給林駒提供了一個重要線索，昨天周玉貴到林家堡的老鷂子家去了。
原來周玉貴跟老鷂子的小姨子是親戚。老鷂子的小姨子，就住在馬家堡子。
林駒猛然醒悟，此事跟周玉貴有關。
現在看來，只有周玉貴有動機、有能力整自己。
自己跳級從周玉貴的班裡出來，那天跳級考試的時候，陳校長當著眾人的面兒，訓斥周玉貴，讓他下不來臺。
他不敢對陳校長怎麼樣，就遷怒於我。這就是他的動機。
公社那邊，周玉貴的父親是公社副主任，有能力指使人到家裡來沒收蛤蟆。
至於蛤蟆的訊息，很可能就是周玉貴從老鷂子那裡得到
