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蕭逸塵和蘇錦深知，想要徹底揭露周崇和鄭輝的陰謀，關鍵在於掌握確鑿的證據。他們先是秘密傳訊了被買通的那位官員，此人起初還心存僥倖，矢口否認賬目存在問題。但在蕭逸塵嚴肅的逼問和蘇錦曉之以情動之以理的勸說下，他終於心理防線崩潰，交代了是周崇和鄭輝以重金相誘，指使他在賬目上做手腳。
得到這份口供後，蕭逸塵和蘇錦並未掉以輕心，他們明白僅有口供還不足以讓周崇和鄭輝伏法。兩人決定順著這條線索，深挖周崇和鄭輝過往的劣跡，期望能找到更多有力的證據。蕭逸塵安排自己的心腹，暗中調查周崇在工部任職期間的工程款項使用情況，發現了多起疑似貪汙的案例。而蘇錦則憑藉自己在京城各界積累的人脈，探尋鄭輝在禮部的所作所為，得知他曾利用職務之便，為自己的親信謀取不當利益。
隨著調查的深入，各種證據逐漸浮出水面。但周崇和鄭輝也察覺到了危險，他們開始四處活動，試圖銷燬證據，同時還放出風聲，試圖擾亂蕭逸塵和蘇錦的調查方向。然而，他們的這些舉動都被蕭逸塵和蘇錦一一識破。
在收集證據的過程中，蕭逸塵和蘇錦也沒有放鬆聯合辦學的籌備工作。他們利用與京城學者和教育家交流的機會，巧妙地將調查中遇到的阻力告知眾人。這些學者和教育家們對周崇和鄭輝的行為表示憤慨，紛紛表示願意在朝堂上為蕭逸塵和蘇錦作證，支援聯合辦學的計劃。
終於，在一番艱苦的努力後，蕭逸塵和蘇錦收集到了足夠的證據，足以揭露周崇和鄭輝的罪行。他們將所有證據整理成冊，呈遞給皇帝。皇帝看到這些證據後，勃然大怒，立刻下令將周崇和鄭輝傳喚至朝堂。
朝堂之上，氣氛緊張壓抑。周崇和鄭輝還妄圖狡辯，堅稱自己是被冤枉的。蕭逸塵站起身來，將手中的證據一一展示，詳細闡述了他們的罪行，從買通官員製造賬目混亂，到過往的貪汙腐敗、任人唯親等行為，每一項都證據確鑿。蘇錦也在一旁補充說明，將調查過程中的細節和證人證言娓娓道來。
面對鐵證如山，周崇和鄭輝的臉色變得慘白，他們的狡辯顯得蒼白無力。皇帝怒不可遏，斥責道：“你們身為朝廷命官，不思為國效力，反而為一己私利，不擇手段，妄圖破壞國家的發展大計，實在是罪無可恕！” 隨後，皇帝下令將周崇和鄭輝革職查辦，交由大理寺審理，以正國法。
隨著周崇和鄭輝的倒臺，朝堂上反對聯合辦學的聲音頓時消失。蕭逸塵和蘇錦終於可以全身心地投入到聯合辦學的籌備工作中。他們加快了籌備進度，在京城中精心挑選了一處風景優美、環境清幽的地方作為學府的校址。蕭逸塵與西域使臣就師資力量的調配達成了一致，雙方將各自選派最優秀的學者和教師前往學府授課。
蘇錦則忙著完善教學大綱，她根據不同學科的特點，融入了中原和西域的文化精華，力求讓學子們在學習知識的同時，也能感受到兩種文化的魅力。在籌備過程中，他們還得到了眾多官員和百姓的支援，大家紛紛為聯合辦學出謀劃策，捐贈物資。
在眾人的共同努力下，聯合辦學的籌備工作順利推進，一所融合中原與西域文化的學府即將誕生。蕭逸塵和蘇錦看著逐漸成型的學府，心中充滿了欣慰和期待。他們知道，這所學府不僅是知識的殿堂，更是中原與西域友好交流的橋樑，將為兩國的未來培養出無數優秀的人才，而他們也將繼續為國家的繁榮和文化的交流貢獻自己的力量，書寫更多精彩的篇章 。
