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想像姐姐這樣！
……
宋辭從學校回來就一直把自己關在實驗室，除了必要的吃睡，他都不曾出來。
宋秉緒結束最近這段時間的研究，從華科院回來就聽妻子說兒子又在實驗室裡搗鼓好長時間了，那沉迷程度不亞於他。
他是少年出名，被招收到少年班讀書的時候就一直處於高競爭狀態，等到可以休息的時候，他才發現自己已步入中年，年輕人的喜怒哀樂都沒經歷過。
35歲時被家裡百般施壓，才與共同工作的妻子結合，兩人都是貪圖方便，都有各自的工作專案，所以情感上的交流極少。
隨著宋辭長大，他們發現唯一的兒子性格越來越冷漠，對外界很多事物都充滿好奇，可對他與妻子卻十分冷淡。他們才驚覺自己只沉迷於科研中卻忽略了孩子的成長，更沒去滿足孩子的情感需求，一家三口處在一起，就跟搭夥過日子的陌生人一樣。
宋秉緒曾隱隱遺憾還沒來得及發現自己長大，就已經為人父母已經老了！所以青大再一次給他發來邀請函，哪怕物件是自己的兒子，他也拒絕了。
要實驗，他就給孩子建造實驗室。但他更想讓孩子有更多自由的時間，可以跟同齡孩子有更多的相處時間，有著與同齡孩子一樣的青春年華，一樣的喜怒哀樂！
妻子不理解自己的做法，甚至覺得自己使孩子錯過了更多的機會，耽誤了孩子的前程。
當時他很生氣，就問妻子，“你覺得我們這樣就正常嗎？我們倆一年到頭有多少天在家？孩子看到我們就跟陌生人一樣，難道你也想讓孩子跟我們一樣成為科研機器嗎？”
妻子這才沉默了。
他們都不是負責任的父母，孩子不知什麼時候長大了，對陪伴他的保姆都比對他們親。
作為父親，他是為自己有這樣出色的兒子感到驕傲的，可同樣也是擔憂的。
他多久沒看到孩子主動跟他們說話了。看到孩子與他們疏遠，拒絕溝通的時候，他痛心不已。
所以後來他一有空就回家陪孩子，看他做實驗，教他操作，辨析資料，參與孩子喜歡的領域，又尊重他的選擇，才讓這孩子對他稍稍開啟心扉，有時遇到問題，也會攢起來等他回來解決。
