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們也不能一直逃避。我們可以先了解彼此的異能，互相學習，說不定能找到更好的應對方法。”
三人討論了許久，最終決定先成立一個小團體，互相交流異能心得，同時尋找其他可能存在的異能者。
在接下來的幾天裡，他們利用課餘時間，開始探索各自的異能。陳陽發現，自己不僅能操控火焰，還能感知周圍的溫度變化，甚至可以透過火焰傳遞資訊。蘇瑤則進一步挖掘自己心靈感應的能力，她發現自己不僅能感知他人的情緒，還能在一定程度上影響他人的思維。趙軒也在不斷嘗試控制水流的形態和力量，他發現自己可以將水流壓縮成堅硬的冰刃，作為攻擊武器。
一天，陳陽在圖書館查閱資料時，偶然發現一本關於超能力的古籍。古籍上記載了一些關於異能者的傳說和故事，其中提到了一個神秘組織，這個組織專門追捕和研究異能者，試圖利用他們的異能統治世界。陳陽意識到，他們面臨的危險可能比想象中還要大。
陳陽把這個發現告訴了蘇瑤和趙軒，三人的臉色都變得十分凝重。
“看來，我們必須加快腳步了。”趙軒說，“我們要儘快找到其他異能者，團結起來，才能應對可能到來的危險。”
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蘇瑤也表示贊同：“沒錯，而且我們還要想辦法提升自己的異能水平，增強實力。”
從那以後，他們更加努力地訓練，同時開始在學校裡悄悄尋找其他異能者的線索。他們不知道未來等待著他們的是什麼，但他們都堅信，只要團結在一起，就沒有克服不了的困難。
一天下午，陳陽在校園的花園裡散步，突然感覺到一股熟悉的能量波動。他順著波動的方向走去，發現一個女生正蹲在花叢邊，似乎在哭泣。陳陽走近一看，發現這個女生竟然是班上的學霸王悅。
“王悅，你怎麼了？”陳陽輕聲問道。
王悅抬起頭，看著陳陽，眼中滿是淚水：“我……我控制不住自己的能力，我不想傷害任何人。”
陳陽心中一動：“你說的能力，是異能嗎？”
王悅驚訝地看著他：“你……你怎麼知道？”
陳陽微微一笑：“因為我也有異能。”說著，他伸出手，一團小小的火焰在他指尖跳動。
王悅看著火焰，眼中露出一絲驚訝和欣慰：“原來，我不是孤單的。”
原來，王悅擁有操控植物的能力。她可以讓植物快速生長，也能讓它們按照自己的意願行動。但最近，她發現自己的能力越來越難以控制，只要情緒稍微激動，周圍的植物就會變得狂躁起來。
陳陽把王悅帶到了蘇瑤和趙軒面前，四人聚在一起，交流著彼此的異能和經歷。他們發現，雖然每個人的異能都不同，但都有著巨大的潛力。
“我們不能再這樣各自為戰了。”蘇瑤說，“我們要成立一個真正的組織，一個可以保護自己和他人的異能聯盟。”
大家紛紛點頭表示贊同。於是，在這個陽光明媚的下午，校園異能聯盟正式成立了。他們不知道未來的路會有多麼艱難，但他們都充滿了信心和勇氣，因為他們知道，他們不再是孤單的異能者，而是一個團結的集體。
從那以後，校園異能聯盟開始了他們的秘密訓練和行動。他們利用各自的異能，幫助學校解決了許多難題，如修復破損的設施、幫助同學解決學習和生活中的困難等。他們的行動雖然低調，但還是引起了一些人的注意。
一天，學校裡來了一個神秘的轉學生。這個轉學生名叫林宇，他的出現讓陳陽等人感覺到一種莫名的壓力。林宇似乎對他們的異能聯盟特別感興趣，總是有意無意地接近他們。
“我總覺得這個林宇不簡單。”陳陽對蘇瑤等人說，“我們要小心點。”
蘇
