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不過並沒有人追問，反而巫驚喜得快要從墊子上跳起來了：「好神奇，真不知是哪個聰明人想出來的，太妙了，一定要學！」他老人家雖然年紀大，卻特別喜歡學習新東西，好奇心非常旺盛。
巫爺爺都發話了，別人就是有意見也不敢說什麼。別廢話，努力學吧。
霖教了這十個數字的讀法和寫法，帶著大家讀了幾遍。就挨個找人起來讀。除了少數的幾個孩子讀著有點磕巴，大家讀得都很不錯。
霖很滿意，又在木板上寫出了「＋」和「＝」兩個符號：「這是加號，意思是把前後兩個數字合起來，然後在這個像小橋一樣的等號後面寫出得數。」他列出了最簡單的「1＋1＝2」，接著說明道：「這個唸作『一加一等於二』，意思就是一個添上一個，得到兩個。」
巫聽得連連點頭：「很有趣，看起來好特別。」木板上整齊地排列著黑色的奇妙數字，確實有一種異樣的美感。
霖接連舉了幾個例子，什麼一頭巨蹄牛加一頭巨蹄牛等於兩頭巨蹄牛。等大家差不多明白了，又列出了幾個十以內的加法算式，開始提問大廳內的人。
巫特別積極，總是第一個要求回答問題。他學得確實也很好，這麼簡單的加法完全難不住他。「巫爺爺很厲害，全都對。」霖誇讚道。
巫得意地摸摸鬍子，笑過後馬上昂著下巴，回頭用驕傲的眼神督促其他人：「都好好學，別連我這個老傢伙都比不上。」
見十以內的加法大家接受得很快，霖又教了十個數字，把加法擴大到了二十以內，記錄這陣子的工分差不多夠用了。時間緊迫，暫時沒法按部就班地教學，要考驗大家的接受能力了。
幾個大人掌握起來很快，因為他們經常會算東西，二十以內也沒多大困難。那十幾個孩子開始學得不錯，到了後面計算十幾加幾就有點吃力了，遇到要進位的算式更是一臉懵，大概一半的人憋半天都做不出來。
最讓所有人感到意外的，是一個瘦瘦小小、貌不出眾的女孩。當霖提問到她的時候，她低著頭，可是一連問幾個二十以內的加法她完全不需思考，非常快速地報出了答案。
這個女孩非常有數學天賦，霖著實沒想到，孩子們能給他這樣的驚喜。他和氣地問女孩：「你是叫小穗吧？」霖的記憶力很好，領地三百多人的名字他差不多都能對上。
女孩抬起頭看著領主，有些不知所措：「是的領主，我是小穗。」
「你很聰明，回答得全部正確，希望你以後繼續努力學習知識。巫爺爺，你的記分隊加上她吧。」霖面帶讚許。他最喜歡聰明人。對於表現優異的孩子當然要鼓勵，這樣大家才有學習的動力。
至於這個記分隊，暫定是由巫負責，成員主要是巫的學生，每天的工作是記錄工分，順便監督各小組的工作進度。不需要花大力，還有一定的權力，還能在領主面前多多露臉，是非常體面的活。
女孩激動得小臉通紅，眼睛霎時亮得簡直能發光。所有的小孩都轉頭看著她，眼裡滿是羨慕。
今天要來上課，和領主學知識，但凡家裡有些條件的小孩子都被父母換上了最好的衣服。可小穗身上的獸皮衣都短了，手肘和膝蓋的地方已經磨得發白，顯然穿了很多年了。小姑娘正是愛美的年紀，一直躲在最後面。但是這會兒，沒有人還會在意她的衣服。
霖讓她坐下，又選出了幾個回答正確率比較高的小孩加入記分隊，才對巫說：「巫爺爺，記錄工分的事就麻煩你了。」
「放心吧。」巫臉上每一條皺紋都寫滿了鬥志，渾身幹勁十足，迫不及待想要使用新學的神奇數字了。
第十七章 今日得分
第一堂「雪峰領數學啟蒙課」到此圓滿結束。同時，嚴肅的小霖老師還宣佈，以後的上
