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“就是字面意思。”
“哥準備在這亂世做一個攪局人。”
林凡說完，方清寒還是沒聽懂：“我還是不明白，什麼是攪局人？朝廷為何封賞？就會發生大戰？”
“難道父親給你鑰匙的時候，沒有其他交代？你自己就沒有用鑰匙開過密室的門？”
林凡沒有回答方清寒這個問話，而是反問。
“沒有，父親讓我發誓不能去，只能到了合適的時機交給你，還說若是我偷偷去了密室，會將大哥害死。”
方清寒說出原因。
林凡莫名有些感動。
因為林凡知道，方清寒沒有去看秘密，不是因為發誓，完全是因為他這個大哥。
所以他說出真正原因。
“三年前朝廷封賞我做知寨，目的就是想讓我做攪局者，這次我從胡家得到了前朝傳國玉璽，已經派吳軍師前往京都上交朝廷，想必皇帝能知曉我的用意，多半會給我加官進爵，增加官田的面積。”
“這樣就會觸動節度使大人和地方豪強的利益，他們必然會聯合起來，對咱們青龍寨進行打壓。”
“打壓最直接的手段，自然就是讓他們的黑手套，進攻我們山寨。”
林凡說到這裡，方清寒恍然大悟。
“哥的意思是，朝廷封賞的命令下來之後，那個什麼總瓢把子，就會聯合土匪、山賊進攻我們山寨？”
“如果不出意外，就是這麼個結果，不過這也是我們的機會，只要頂住這波攻擊，我們山寨就能暫時穩定下來，畢竟，這些節度使還沒有一個人敢明目張膽的說要取代朝廷。”
林凡說完，方清寒非常認真的看著林凡道：“哥，你放心，我一定會好好訓練一隻強軍，守護好山寨。”
“嗯，訓練的時候，多注意一下，有沒有可塑之才，到時候重點培養，這樣才能穩步提升部隊戰鬥力。”
林凡提醒一句。
說實話，以前他覺得爭霸人多就可以。
現在真正實施起來，他發現，人才才是最重要的。
無論是部隊還是政務方面，都需要人才。
現在吳勇前往京都，他親自處理那些瑣碎之事，就感覺有些焦頭爛額。
沒想到，一個一萬多人的山寨，竟然如此多的事情。
“哥，這一點我明白，很多有能力的人，我都進行了提拔。”
方清寒畢竟是學過兵法和戰陣的，軍務方面，自然比林凡在行。
這讓林凡很滿意：“軍務之事，就拜託小妹了，我去書院那邊去找李先生，商討一下，教學之事。”
“嗯。”
方清寒應了一聲，就繼續去練兵了。
林凡則是朝著書院走去。
這裡讀書的未曾認字的，也有掌握千字文的，甚至還有背過幾首詩詞的孩子。
李秀才對他們進行了分組。
未曾識字的在一個房間，掌握千字文的在一個房間，讀過一些詩詞的又在一個房間。
只是從學生口中，得知教授內容之後，林凡不由皺起眉頭。
因為李秀才教授學生的還是儒學為主，算術還有一些地理知識，都是極少的。
所以在李秀才上完課之後，林凡找到了他。
把後世教學關於分年紀，教授多種學科的想法說了出來。
李秀才聽完林凡分年級的方法，眼中是閃光的。
因為他知道，這種方法，可以讓孩子更好的吸收知識，也可以讓教授學生的先生，更好的找到學生的不足，進行指導。
只是聽到林凡說出很多學科的分類，他就有些傻眼了。
甚至看向林凡的眼神都不對了。
