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我們家的房子處在葫蘆山的半山腰，房子前面有個很大的沼氣池，房子後面也有個很大的沼氣池，從我懂事起，這兩個沼氣池就從沒用過，或者說沒有按它的價值存在，後面的沼氣池以前用來儲存過一些糧食，前面的沼氣池就被我小時候用來養癩蛤蟆了。房屋的周圍有幾片竹林，西邊是村裡建的林場，再過去一點有一戶人家，戶主劉文全。東邊有兩戶人家，一家劉文華，老太婆，好像從我出生就沒見過她老公，另一家劉文號，他的大兒子跟我三爹上一年級，跟我四爹上一年級，又跟我爸上一年級，被傳為一段佳話。
我最早的記憶是在第一次上學的前一天，那時候爸爸帶我去我二外公家，走過屯水田，那裡有個小川井，上去就是二外公家了。爸爸媽媽覺得我在家裡讓他們很煩，就決定把我弄在學校去，二外公那時正好教一年級，也沒給我發課本，準備就當做讀幼兒園吧。在二外公的院子裡，爸爸用粉筆教我寫自己的名字，我照著寫了，其實完全是模仿，因為意思什麼的都不知道。寫的很不錯，後來二外公家裡來人了，是住在他們上面的學猛，他誇我名字寫的好，這算是我第一次受誇獎吧。晚飯間，二外公給我拿了幾個本子，爸媽也給我買了好多筆，為明天的上學做準備。第一次遇見那麼多同齡的孩子，課上的什麼我也不記得了，只記得每次二外公進教室的時候，同學們瞬間安靜了，而我依舊說著話。後來，在教室裡實在感覺太無聊了，我就溜了出去，看著那些五年級的孩子安靜的在教室裡自習，我很奇怪，老師又不在，你們幹嘛不說話。不知道玩了多久，二外公發現了我，揪著我的耳朵把我拎進了教室，然後全班同學鬨堂大笑，我臉熱的滾燙，雖然小的連害羞是什麼都不知道吧，可那時是真的羞了，雙手用力掙開了我二外公的手，瘋狂的跑回家了。並在心裡想，再不去學校了，二外公什麼的，怎麼會揪我耳朵？第二天，我繼續去上學了，因為爸媽許諾：我去上學的話給我買糖吃。二外公對於我的到來很驚訝，便問我：&ldo;凱爾，你怎麼又來上課了呢？&rdo;&ldo;媽叫我來的。&rdo;我背靠在後面的桌子上，仰頭看著屋頂，懶洋洋的回答。是的，我叫劉凱。學的些什麼完全記不住，就這麼迷迷糊糊的混了兩年，然後，從頭開始上一年級。
第二章 印記
對於一年級之前的一些事，我不記得，還是後來父母告訴我的。一些命裡的遭遇，或者挫折。我們家屬於村裡的四隊，四隊人家分散的佔了大半個村子吧，從葫蘆山上，直到葫蘆山最腳下，都有四隊的人家，而那一片地方，我們稱之為松立灣。農村的糧食收割之後，把稻子磨成米，把麥子磨成灰面，灰面再做成麵條，而這個磨麵的機房就在我們四隊。機房位於以前老劉家巷子的巷子深處，整個村的人都在那裡打米磨麵，所以，一般那裡都很熱鬧。機房的主人叫映娃兒，二十多歲的人吧，但就算七八歲的孩子也那麼的叫他，每次打完米或磨完面，大家都會給他相應的一些錢，也就那麼一塊兩塊，當做機器的損耗和電費吧。
這天，爸爸就在那裡打米，那時我才剛出生不久，懷著喜悅的心情，在那和他那些夥伴聊的很開心。一個尼姑，算是那種流浪的吧，按現在的觀點來看那就屬於戶外旅行者之類的，花很少的錢，或者不花錢，遊盡祖國的大江南北，她到了那裡來化緣。她說她不會白要大家的東西，會給有緣人看看相，算算命。有些人相信了，讓她幫忙看了一下。我爸當時也好奇吧，就湊個熱鬧的也去看了看。
尼姑說：&ldo;你有個女兒。&rdo;
爸爸開始懷疑了，什麼破算命的，第一句就說錯了，&ldo;額～你說錯了，是男孩！&rdo;
&ldo;如果是男孩的話，在一至三歲之間就會帶記。&rdo;尼姑介面道。
