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時光荏苒，頰戎帶隊出發已有兩個月，木耒還是在設計各類機械，便又到了過年的時候。
自山河學院開學，也已過去了幾個月，來自各國的數百學子，也給邯鄲帶來了新的活力。現在的邯鄲既散發濃郁的文化氣息，也因一些人的到來，瀰漫著銅臭的味道。
邯鄲還有很多酒肆一類的場所，但是沒有女閭。酒肆食肆的消費可不低，現在在這裡面消費的人，主要是各國的商人、學子、以及各國使館的人。
曾經的邢都有文舍，現在的邯鄲有文苑。文苑和食肆不同，理論上是比文弄墨的地方，當然也有酒水與美食來助興。
山河學院是逢五、逢十休息，即學習四天，休息一日。在休息的這一日，不少的學子都會去文苑吟詩作賦。
文苑表面上是衛人開的，但幕後的老闆是寒汲，寒汲幕後的老闆是木耒，因為木耒拿其中的七成利。
他為啥能拿這麼多的利潤呢，因為他為這裡提供了市面沒有的零食，如果茶、方糖、蘸蜂蜜的薯條、瓜子、麻辣花生、麻辣麵筋、水果罐頭、月餅等。
文苑的入門費是一刀，各類零食大部分也是一刀，買一張大紙來作詩也是一刀，文苑內終日有絲竹和樂，那個是免費聽的，中間還能吃一餐免費的湯麵。
對於很多學子來說，在這裡待上一天是最省錢的，不但能結交各國貴族子嗣，還能免費看別人的詩賦，而這裡的最低消費也才一刀而已。
一日，一群學子又來欣賞佳作，一幅懸掛在不起眼位樣一首詩，引起了他們的注意。
荷塘荷風漾，藕潔桑影長。
荷風輕嫋嫋，桑綠舞猗芳。
桑華可攏擷，藕潔如玉霜。
採桑筐盈盈，採藕可餐饗。
詩尾的署名是沐雷，這是他以詩經的風格，寫了一首五言的打油詩。
幾個看到此詩的學子議論紛紛，一位來自南燕國的學子說道：“四言詩傳承已久，早已成為定式，這是何人作出五言之詩？”
“五言詩，每句五字，節奏明快，可融入更多之意象，妙哉！妙哉！”
“季兄之目光，不敢苟同……”
“新國以新立國，萬物為新，五言詩有何稀奇？切！”
“你們……唉，等等我。”
……
“速來！諸兄速來！此詩更奇！”一人大呼道。
頓時一大夥人圍觀了過來，大家都想知道他到底看到了啥，令他如此的咋呼。
令這個人咋呼的，也是一首詩，但這詩是這樣的：
烽煙滾滾漫荒丘，劍指戎狄戰未休。
山河重整換天地，橫刀立馬寫春秋。
署名依舊是沐雷。
“好一句，‘橫刀立馬寫春秋’，恰似那萬馬奔騰，壯哉！壯載！”一學子讚歎道。
“確是壯哉，彷彿滔滔河水，酣暢淋漓，一瀉千里！不知是誰人佳作。”一人附和道。
“氣勢磅礴，盡顯豪情壯志！如此吟來，四言難有這般氣勢，壯哉！”
“唉，先前那首為五言，而又出七言詩，如此亂來，已失詩之定式，詩當為四言為宜。”
“四言定式又如何？你可用四言寫出這般豪言壯語？筆給你，你來寫！”
“嗯？諸君請看，此詩署名為沐雷，學院可有此人？”
“不曾聽聞，不知是哪國學子，如此大才！”
“錯矣，錯矣。署名為沐雷，當今新國之君為木耒，這二人可是一人？”
“這新君木耒年幼曾遭雷擊，沐雷？沐雷，沐雷！必是新君木耒！沐浴於雷中之意。”
“呵，你這腦洞，卻又有幾分道理，難道果真是新君？”
“此詩
