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一個個的傳遞試卷。

六年級下半年已經沒有什麼好講的了,稍微講一些後就開始測驗。。

聶小千看到嶄新的試卷後,頓時鬥志昂揚。

是時候展現真正的技術了!

小學生的試卷,我還不是簡簡單單就一百分?!

聶小千鬥志十足,拿出從未開封的鉛筆盒

數學老師看到聶小千也要答卷,就走過來看了看。

發現聶小千正在擺放鉛筆盒,還有各種有用沒用的橡皮、塗改液、修正貼、錢幣、自動筆、鋼筆、圓珠筆、畫畫筆……

數學老師提醒道:“小千,答卷的時候先寫名字。”

聶小千得意一笑,傲氣道:“不用!考一百分的,肯定是我!”

哇!

全班同學都震驚的看向這邊。

就連數學老師也驚愕的無法呼吸。

從未見過如此自信之人!!!

“繼續答卷,不要回頭看!”數學老師迅速維持課堂秩序,讓其餘人繼續寫卷子。

吳超凡也看了這邊一眼,然後很快埋頭答題。

數學老師此時的心思也不在監督別的同學答卷上了,站在聶小千身後好奇的看著這個弱智……亦或者是天才?

傳說牛頓小時候的時候,經常被誤認為是傻瓜。

也傳說愛因斯坦小時候,並不是那麼聰明。

傳說數學王子高斯在九歲的時候才開始展現聰明才智。

聶小千雖然十一歲了,但是說不定是大器晚成。

難道一顆未來的明日之星會在自己眼前誕生嗎?

就在這個時候,聶小千拿起筆,直接做起了最後一題。

他從最後一題開始做了!!

“怎麼不從第一題開始做?”數學老師忍不住提醒這位天才。

這個天才淡淡的說道:“因為我的目標是一百分。”

嘶!數學老師呼吸,無法呼吸了!

小天才很快看向了最後一題。

25希望小學買來315本科普讀物,按3:4的比借給五、六年級的同學,那麼五年級比六年級少借多少本?(六分)

聶小千眉頭緊皺。

聶小千眯起了眼睛。

聶小千很快算出了答案。

45!

聶小千很快寫上了答案,然後繼續去做第二題。

此時站在聶小千身後的數學老師徹底的激動了起來。

他竟然真的會啊?!

一般的六年級小學生會做這題很正常,這題本來就不難。

但他是一個弱智啊!

是弱智啊!

弱智怎麼會這種數學題?數學是不會騙人的!

是巧合?還是真的大器晚成?

數學老師繼續看下去,聶小千正在做第二個應用題!

紅星機床廠上個月計劃秤機床200臺,實際比計劃多生產40臺,實際產量是計劃的百分之幾?(六分)

百分之一百二啊!

這種題怎麼難得到我!

聶小千一臉不屑的寫下答案。

數學老師屏住呼吸,天才!神童!國家棟梁!清北的苗子!

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