第13章：轟動！張教授親自下場為林楓聲援！ (第2/2頁)
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小楊的話之後，眉頭微微皺起，從實驗結束到現在才多久？怎麼在網上都開始吵了？知道這個實驗會火，但是火的這麼快，屬實沒有想到。
不過，這個實驗有什麼好吵的？難道不是直接震撼就完了嗎？
他想了很多，小楊的聲音遲疑的響起：
“喂？張教授，您在聽嗎？”
“在聽，你說網上吵起來了？”
張立確認了一下。
“是的，因為您名氣在外，所以網友們都認為是您設計的實驗，但是看了全程的人又覺得是林楓設計的……”
小楊話音未落，張立直接開罵了：
“就這種事情有什麼好吵的，現在都不是眼見為實，而是流行腦補為實了嗎？！這個實驗就是林楓設計的！跟我沒有任何關係，我還要向他多多學習呢！”
這下，小楊是真的震驚了，之前他看影片的時候，其實也是傾向於這個實驗是張立的手筆，因為設計之精妙，完全不像出自於一個年輕人之手。
更何況，人家一上場就有幾分那種打張立的臉的意思，張立是誰？教育界有名的專家！沒有他點頭，誰會不識趣這麼做啊？
等等！張立說要跟林楓學習？那就是被打臉了也不在意，林楓的人格魅力竟然如此之大！
就在小楊陷於震驚之時，張立的電話再次結束通話了，他要上網看看，這些人的評論是怎麼樣的。
而小楊聽著這個熟悉的嘟嘟聲，扭頭看向了組長：
“李哥，張教授說了，這個實驗就是林楓做的，跟他沒有關係，他還說很佩服林楓，要向他學習。”
這下輪到李斌驚訝了：
“張立這個人還有佩服誰的時候？這個林楓，我看可以試著邀請一下，聯絡方式問了嗎？”
“……”
小楊看著已經結束的通話，楞了一下：
“我找找。”
然後，他開啟了圍脖，開玩笑，現在在打一個電話去張教授那裡，搞不好要挨批的！還是先去林楓話題下面，看看有沒有身份爆料。
然後，看著大家吵的不可開交的，小楊忍不住評論了一句：
“大家別吵吵了，張立教授親口承認的，這個實驗是林楓設計的，他還說要向林楓學習！”
然後，他幾乎是立馬就收到了網友回覆：
“林楓粉絲裝什麼知情人？”
“……”
小楊看著自己圍脖頭像上面的水果臺認證資訊，陷入了沉默，以前電視臺的工作人員爆料，大家都信的不行，怎麼現在不好使了？吵出火氣來了？
也就是這個時候，張立的圍脖號出宣告瞭：
“本人在此鄭重澄清，現在在網上流傳的對比實驗，是長風中學青年教師林楓設計的，與本人無關！林楓老師是我見過的最懂教育的青年教師，身上有很多值得我學習的東西，請大家理性發言，謝謝！”
轟！
張立這條圍脖一經發出，震驚了一眾網友！
熱搜詞條迅速更迭！
【長風中學教師林楓】
【最懂教育的青年教師林楓】
【破案！對比實驗的真實設計者竟然是他！】
