史記 孝武本紀 (第1/2頁)
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以下是《史記·孝武本紀》的白話文翻譯與擴充套件版本，忠實於《史記》原文，並結合歷史背景、細節描寫與歷史意義進行了豐富擴充套件。原文結構複雜，本文用表示標題的層級，以方便閱讀，多一個表示層級低一級。
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《史記·孝武本紀》白話文翻譯與擴充套件
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漢武帝的出身與早年經歷
漢武帝劉徹，是漢景帝的第十個兒子，母親是王美人（後來的王皇后）。劉徹出生於公元前156年，幼時聰明伶俐，深得祖母竇太后和父親景帝的喜愛。根據《史記》記載，劉徹自幼表現出過人的智慧和膽識，他的母親王美人在後宮中地位不高，但因劉徹的優秀表現而逐漸受到寵愛。
劉徹的太子之路並非一帆風順。景帝原本立長子劉榮為太子，劉榮的母親慄姬性格傲慢，不願與王美人相處，且對景帝的寵妃慎夫人多有嫉恨，因此逐漸失寵。王美人則性格溫和，善於謀劃，在大臣和宮廷勢力的幫助下，劉徹得到了竇太后的支援。最終，在公元前150年，景帝廢掉太子劉榮，改立年僅六歲的劉徹為太子，由王美人晉升為王皇后。
劉徹在太子時期便展現出雄心壯志，他的祖母竇太后雖然偏愛黃老無為之道，但劉徹卻對儒家學說和法家思想表現出濃厚興趣。他暗中結交了一批有才能的文臣武將，為日後登基後的改革與擴張奠定了基礎。
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登基為帝：開啟漢朝的鼎盛時代
公元前141年，漢景帝去世，16歲的劉徹正式繼位，是為漢武帝。他的繼位標誌著漢朝從“文景之治”的守成時代，進入到以積極進取為特徵的開拓時代。
推崇儒學：罷黜百家，獨尊儒術
漢武帝登基初期，採取了一系列措施來鞏固皇權。他任用董仲舒等儒學大師，提出“罷黜百家，獨尊儒術”的思想，確立了儒家作為國家正統思想的地位。董仲舒在《天人三策》中提出“君權神授”的理論，將皇權與天命相結合，為漢武帝的統治提供了理論依據。
漢武帝透過在全國設立太學，選拔儒生為官，推動了儒家文化在社會中的普及。同時，他還利用儒家禮教來規範社會秩序，強調孝道和倫理道德，為後世奠定了儒學作為主流意識形態的基礎。
加強中央集權
漢武帝繼承了父輩削弱諸侯王權力的政策。他透過推行“推恩令”，允許諸侯王將封地分封給子孫，從而使諸侯的封地逐漸被分割，削弱了地方勢力。與此同時，他加強了對地方官員的考核，確保中央對地方的絕對掌控。
漢武帝還設立刺史制度，由中央派遣官員到地方監察地方政府的施政情況。這一制度有效遏制了地方官員的貪汙腐敗，進一步鞏固了中央集權。
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對外擴張：開疆拓土的輝煌成就
漢武帝在位期間，漢朝對外征伐頻繁，取得了顯著的開疆拓土成果。他透過一系列對外戰爭，成功地將漢朝的疆域擴大到一個前所未有的規模。
匈奴戰爭：北擊強敵
匈奴自漢初以來長期威脅漢朝北方邊境，漢武帝繼位後，決心徹底解決這一問題。他任用名將衛青、霍去病等，發動了一系列對匈奴的戰爭。
1 衛青與霍去病的北伐
衛青率軍多次深入匈奴腹地，收復河套地區，徹底扭轉了漢朝在北方的防禦態勢。霍去病則以其年輕氣盛和驍勇善戰著稱，他率軍直搗匈奴王庭，重創匈奴左賢王部，迫使匈奴退居漠北。
2 開闢河西走廊
漢武帝透過北擊匈奴，成功控制了河西走廊（今甘肅一帶），打通了通往西域的通道，為之後的絲綢之路奠定了基礎。
西域開拓：張騫出使於絲綢之路
