裝逼時刻。 (第3/3頁)
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，而且她那雙靈活操縱兵器的手上竟然還沒老繭，在這方面絕對算是獨樹一幟。
校長簡單地介紹了一下今天的特邀武術教官謝玉琪，隨後就讓大家把手中原本握著的長棍子換成了短棍。
謝玉琪手持一把鋥亮的劍，亭亭玉立地站在那裡，眼神專注，像是在腦海中精心構思教學的步驟。
片刻之後，她似乎心中有了清晰的規劃，決定先教劍花。
校長在一旁嚴陣以待，準備隨時幫忙傳達指令。
只見謝玉琪將豎著的劍穩穩地變為直握，劍身在陽光下閃爍著寒芒。
她對著校長輕聲說著什麼，隨後，校長拿著話筒大聲開口道：“第一步，平落。”
大家便全神貫注地跟著照做，努力模仿著她的動作。
堅持了約一分鐘後，校長又依照謝玉琪的示意複述第二步：“反握。”
眾人的神情嚴肅而認真，緊緊握著手中的短棍。
接著，按照謝玉琪的指導，大家在身前緩緩畫立圓。
第四步再次平落，動作要流暢自然。
第五步是仰握後翻，這一步對技巧的要求頗高，不少人做得有些吃力，但都在努力堅持。
最後一步，便是在身後畫立圓，這一系列動作連貫起來，形成了一套優美的動作組合。
謝玉琪先是每一步都停頓一會兒，確保大家都能跟上節奏，隨後又緩慢而精準地示範了一遍。
緊接著，她開始展示真正精彩的部分，將所有的步驟連線起來。
只見她手中的劍如同有了生命一般，快速地舞動起來。
劍花翻飛，劍身在空中劃過一道道優美的弧線，時而如銀蛇飛舞，時而似蛟龍盤旋。
劍速越來越快，瞬間滿是殘影，彷彿有無數把劍在她手中舞動，讓人目不暇接。
那凌厲的劍風呼呼作響，周圍的空氣似乎都被攪動起來。
而校長見此驚險又精彩的情景，嚇得趕緊往後退了幾步，離遠了一些。
謝玉琪轉著轉著，甚至能讓劍短暫地脫離手中，圍繞著手而旋轉，憑藉著手巧妙地借力打力，展現出了超凡的技藝和對劍的精準掌控。
眾人都被她這出神入化的表演所震撼，驚呼聲此起彼伏。
