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校長的話讓人沒辦法反駁,就像楚唯一,她便是秦菲雪最有力的證明。

“但是十人……”

教導主任看向校長,欲言又止。

“給她一個機會,如果她能教出來,那她便是我們學校的寶藏,不是嗎?”

校長淡然地拿起茶杯吹了吹,喝了口茶。

“……話是這樣說。”

教導主任抿了抿嘴,最終還是沒能拗過校長。

事實證明,教導主任的擔心是多餘的,在一個月後的摸底考,原本十個墊底的人,一躍成為了中堅黨。

成績從墊底直接變成了中上。

摸底考一出,教導主任立即來了迫不及待的站了起來,往秦菲雪的教室走去。

秦菲雪並不意外他們的成績,十個人,每個人的教學都是不同的,他們的認知與傳統是顛覆性的。

甚至有些學生看數字是映象的,有些人說話顛三倒四,連語句都是反的。

與常態不一般的他們,秦菲雪提供的方法很簡單,便是將他們與現實相結合。

映象的學生,秦菲雪拿出了一面鏡子,讓他看著鏡子裡的題,再告訴他,它們是什麼意思,一旦融會貫通,成績提升就是水到渠成的事。

摸底考正好驗證了秦菲雪的方法對他們非常有效果。

於是當教導主任過來的時候,班裡的十名學生都在抱頭痛哭,把心中的委屈通通哭了出來。

楚唯一太明白這種感覺,不由的也跟著他們落起了淚。

“呃……我來的不是時候?”

教導主任看向秦菲雪,一臉尷尬。

“教導主任,你怎麼過來了?”

秦菲雪迎了上去,笑道。

“這不是來恭喜同學們嘛!他們都拿到了不錯的成績。”

教導主任說著話時,目光卻是看向秦菲雪。

秦菲雪嘴角一勾。

“教導主任是來問我怎麼教的?”

被直接了當的拆穿了心思,教導主任心虛地摸了摸鼻子,但還是點了點頭。

“如果能將你的辦法宣揚出去,讓大家都知道,這樣以後再遇到這樣的學生,就不會再發生這樣的事了。”

教導主任認真道,他覺得秦菲雪這樣的方法是可以推廣的。

秦菲雪搖了搖頭,不太贊同教導主任的話。

“不是我不願意,而是針對他們,是沒有統一的,有的都是因他們性格以及知識面來因材施教。”

秦菲雪歉意地看了教導主任一眼,系統的方法是針對他們個人的,並不是一群人。

每個人的心思敏感度,心態,環境,甚至是脾性,都是不一樣的。

這個沒有辦法照著流程復刻。

秦菲雪講了每個人的特殊後,教導主任陷入了長久的沉默。

最終拍了拍秦菲雪的肩膀。

“辛苦你了。”

教導主任說完,對著他們鼓勵一番後,邁著沉重的步伐回了辦公室。

他對秦菲雪有點愧疚,因為他一直以來都覺得秦菲雪是來學校鍍金或是關係戶,楚唯一的事讓他對她有點改觀,但也不多。

直到現在,他看到她為了每一個學生而特定的計劃,對他們每個人的一切都瞭如指掌,才知道她花了多少功夫。

這樣的老師,才是學生之福。

秦菲雪花了幾天,給每個人都制定了計劃,每個人都清楚的知道自己的路在哪,針對性的去學習。

這下倒好,她的學生們都忙了起來,她本人卻是閒下來了。

“小溫祁吶,有沒有哪裡不懂,要不要我給你補補習?”

秦菲雪走到溫祁的面前,眨了眨眼問道。

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