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飄然，天草司轉而問向涼宮學姐。
恢復了之前的神態，涼宮學姐介紹道：“松井老師答應了讓我們幫忙，但具體情況沒有說明只是說了個大概。”
“有什麼有用的資訊麼？”
“有的。”將千代整理好的資料拿過來，遞到了天草司手邊。
拿到委託單。
委託人：松井老師。
委託內容：松井老師和慄山學姐重歸於好or慄山學姐重新回來上學。
委託介紹：松井老師和慄山學姐的母親發生爭執，結果這一幕正好被剛剛回家的慄山學姐看到，她誤以為松井老師對母親有所不滿，於是就和他大吵了一架，吵架內容不知，結果慄山學姐躲避松井老師。
期望時間：越快越好。
“這裡慄山學姐的母親和松井老師的母親是同一個人麼？”天草司提問。
畢竟同父異母也算是親兄妹，但如果對別人媽媽說三道四肯定會引起不滿的。
“是同一個人，別看松井老師那樣，他才23歲。”愛衣介紹。
一旁涼宮學姐繼續加註：“慄山同學父母大概是在三年前離婚的，原因太不清楚，但之後慄山同學就跟母親姓氏了，期間也一直跟著母親居住的，太具體的事情松井老師也沒說，估計是我們不太方便知道的事情。”
“這樣啊。”天草司靠在椅背上。
能說出這些已經很不容易了。
倒不如說能拜託其他人去解決這件事已經是很坦然了。
所謂家醜不可外揚。
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從這點就能看出來松井老師也沒辦法了。
眼前慄山學姐已經連續請假一週了，再不來出勤肯定會不夠，因此留級也不是不可能，如果真這樣那松井老師可要後悔死了。
所以被迫無奈他只能看看涼宮等人的勸說能不能有效了。
遞迴委託單，將其放回資料夾，這個委託正式生效。
拿出會議本，天草司也開始了自己的社團工作。
委託生效→討論會議→委託實行→解決問題。
這就是侍奉部工作的全部流程。
所有人坐回到自己的座位，最先開口的是涼宮學姐：“我們週六再去找慄山同學一次吧。”
“我覺得她不會見咱們的。”愛衣意外的提出了有參考性的建議：“昨天晚上我去找過慄山學姐一次，她跟我說讓我告訴涼宮學姐以後不要再去了。”
“原來如此。”聽到了自己沒聽過的資訊，涼宮學姐再次沉思。
一時無策，天草司提出建議：“我們可以蹲點呀。”
“那不就是跟蹤犯麼？”愛衣反駁。
“為了讓慄山學姐不留級而跟蹤，這是正義的跟蹤犯。”天草司義正言辭。
“這是詭辯。”愛衣抗議。
“……駁回。”涼宮學姐再次駁回。
無奈天草司也只好將剛剛記錄上的辦法劃掉。
“比如說跟門衛大叔商量一下讓他幫咱們開門？”千代提出了一個辦法。
“他會幫麼？”
“不會吧，畢竟他的工作就是保護住戶安全。”涼宮學姐再次否定。
千代不甘：“可我覺得只要說明情況他一定會幫忙的。”
“那他被投訴了可能工作就沒了。”出於保護無關人員的原則，涼宮學姐也不可能同意這種辦法。
再次沉默，四人在短時間內竟想不出任何有用的辦法。
午休結束的鈴聲悠然響起，起身天草司準備回去上課。
見此涼宮學姐提議：“週六侍奉部新增一個臨時社團活動。”
“在哪裡？
