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於是連忙岔開話題：“昨天你去接頭可有什麼發現？”
宋志明點點頭：“稍後用完早膳我會和大家一起商討此事。”
說罷，宋志明拱手後推門而入。古三點點頭連忙跑到院中演練範逸教給他的改良後的通背拳和基礎劍法，有著符文的輔助僅僅一晚古三便馴服了自己的勁力不再相互衝突。
可惜肌肉發力和精神力引導勁力外放無法同時使用，這就是他未達到暗勁的弊端了。另一邊的老韓就完全沒有這種情況，突破化勁後的他勁力外放使得渾然如意。
等古三火急火燎的洗漱用膳後跑到範逸的房間時，老韓和宋志明早已經開始了交談。
宋志明將承安鎮的情報來源歸於武當的情報，隱去了影衛，蠱神教和自己向宗門求救的部分之後和盤托出。
聽了宋志明的描述老韓眉頭緊皺，說實話宋志明給出的情報唯一有價值的就是悲苦大師和白蓮教有關：“如此說來，若想得到更多情報還是要去南安寺查一查，看一看所謂的不壞金身。”
宋志明點頭說道：“不錯，韓前輩與晚輩想法一致。情報有用的僅有這一部分，一會我便去南安寺探查一番。”
“那你們三人一起去吧，剛好有個照應。”範逸突然開口。
“可是您這裡...好吧！”老韓開口應下，本來他還想公子身邊需要留個人手但是想到公子的實力老韓也就不再多說。
這麼多天公子不吃不喝如同活死人，但是老韓突破化勁後明顯能感到範逸周身的空間有什麼變化。
他早上最先來到範逸房間，經過範逸允許後出手試探了一番。讓他驚駭的是他的勁力觸及到範逸周身後便泥牛入海消失不見，抽刀砍去也絲毫沒有受傷。彷彿一刀砍在空氣上，自己的勁力全被卸去。
古三聽到要去南安寺調查頓時喜上眉梢，看來自己可以躲過此次月考了！
“不急於一時，先等我的寶貝徒弟月考完後再去也不遲！”範逸冰冷的話語直擊古三心田，讓後者打了個哆嗦。
兩張試卷從桌上飛出落在古三面前，一張是語文試卷一張是數學試卷。古三呆愣愣的看著數學試卷內心幾近崩潰：“怎麼題目比上次多了這許多！”
“月考？”宋志明從字面上倒也可以理解是什麼意思，當他探頭看到語文試卷的題目時不由得點了點頭：“我輩雖是江湖中人，但還是要會讀書寫字以正心性，立道德，範前輩高瞻遠矚。”
宋志明本人雖然是武者，但對於武當這種門派來說受重視的弟子必然是讀書識字的，甚至不誇張的說宋志明這種嫡傳弟子都能作詞吟詩。
畢竟這種人才是宗門未來的臉面，若是平時聚個會交流切磋時人家說話文雅有序，自家弟子上來就是問候全家宗門的臉往哪哪擱？
.....
語文對古三來說難度不大，下筆如有神。但是當古三仔細審視數學試卷時眼睛猛地一睜心中哀嚎：“師父，你這是往死裡坑我！”
宋志明見古三原本做題極為迅速的古三突然開始抓耳撓腮他心生好奇便湊上去觀看一番，只見古三正在琢磨的一道題：
“在一次文人雅集的詩會上，有若干位詩人和畫家參與。每位詩人帶了一壺酒，每位畫家帶了一幅畫作為禮物。已知酒和畫的總數為36，且酒的總數是畫的兩倍。問參與詩會的詩人和畫家各有多少人？”
宋志明整個人都蒙圈了，這哪跟哪啊！有多少人，數一數不就好了？毫無頭緒的宋志明繼續看下一道題：
“古寺內有一口大鐘，每敲響一次，鐘聲會持續迴盪5息。若寺內僧人每隔3息敲一次鍾，從第一次敲響開始計時，第30息時，鐘聲剛好結束。問在這30息內，鐘聲總共迴盪了多少息？”
宋志明頭都要炸
