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上了。
回到家的蘇奕寒，儘管已有心理準備，還是嚇了一大跳。滿地的東西，都快沒地兒下腳了。那麼多東西，他的房間，能放得下嗎？
事實證明，齊伯的確是萬能的。沈博瀚大手筆買了一下午的東西，居然都被齊伯一樣一樣地安置在了合適的地方。蘇奕寒的房間也並沒有像他想像的一樣混亂擁擠，依然乾淨整潔。
吃過晚餐，帶著一整天的好心情，蘇奕寒很幸福地，早早上床睡覺了。
作者有話要說：
這幾章屬於過渡階段，畢竟，成長不是一個短暫的過程~
大家要繼續給心藍留評啊，收藏啊~
多多鼓勵一下心藍，多給些動力唄~
第一章和第二章點選過百，這次和下次都加更一章，連著兩次雙更喲，大家鼓勵一下心藍吧！
第12章 家庭式教育
很快，蘇奕寒就迎來了他的學習生涯。
沒想到，這種學習，跟蘇奕寒自己理解中的學習，有著有著天差地別的不同。
看著一個個進進出出的老師，一張臉換過另一張臉，中國人，外國人。蘇奕寒想不明白，自己不過剛上小學的程度，需要這樣大的排場嗎？依稀還記得，在電視上看到的小學生，不都是課業輕鬆，有很多課餘時間，整天都很快樂的樣子嗎？為什麼哥哥為他安排的學習，會這樣“特別”？
一直到晚餐時間，一天的學習才結束。送走了最後一位老師，蘇奕寒吐出一口氣，感覺自己終於逃出生天。
一整天的學習，中文，數學，英文，這些常見的科目就不說了，為什麼小學生還要學習西班牙語，法語，德語這些語言？就算現在語言很有用，撇開不說，那，小學生有必要學習什麼時事政治，宏觀經濟嗎？
早上一看到哥哥給列的課表，蘇奕寒差點瘋掉！他是不知道初中生，高中生的學習是什麼樣的，沒辦法作比較。但是有一點卻清楚，就現在他的這一張課表，絕對不是正常小學生該有的！照這樣學下去，他要是真有一天去學校，跟其他的孩子一起上學，那些學生，還能跟得上他嗎？
那然，那些還太遙遠，他才熬過一天而已。以前上幼兒園的時候，他以為自己還是很優秀的，老師教的東西他很容易就能學會，比其他的小朋友都要快。老師常常表揚他，小朋友們都很羨慕他，連鄰居都常常誇獎他，讓他認為自己的確是有些天分的。但現在，他不確定了。
一門課兩個小時，老師教完就離開，換另一門課的老師進來上課。很多東西他根本聽都沒聽過，上一門課老師講過的知識還在腦子裡打轉，沒能全部吸收掌握，下一門課的老師又猛塞一大堆知識進去，到最後，蘇奕寒覺得，腦子裡所有沒有吸收的知識，全部纏在一起攪成一團，就跟貓咪抓過的毛線球似的，解都解不開了。
回房換過衣服，得知哥哥和賽爾回來了，準備下樓吃晚餐。一邊走，一邊唸唸有詞：“今天，中文，數學，德文，宏觀經濟；明天，西班牙語，數學，物理，英語；後天，市場經濟，法語，中文，化學。。。。。。”搖頭晃腦，直到坐上餐桌旁的椅子，還在喋喋不休。
賽爾有點被嚇著，看了奕寒好一會兒，見他一直沒反應，才問沈博瀚：“你確定，這樣下去，奕寒不會出問題嗎？”
沈博瀚很平靜地搖搖頭：“不會！”
賽爾好奇了：“你以什麼為根據這麼肯定啊？要知道，不是每個人都跟你一樣變態，可以從小就學習很多長大才要學習的內容。你看看，奕寒現在看上去就很不好，不知道的，還以為他腦子不正常了呢！”
沈博瀚從奕寒身上收回注視的目光，耐心地解釋：“他不會有問題的，這一點我很肯定。不要問我有什麼根據，很多東西是不需要根據的。我很
