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天色漸暗，湖面上泛起了一層朦朧的霧氣，給整個餐廳增添了一抹神秘的氛圍。江城和阮玉的聊天仍在繼續，看似輕鬆愉快的氛圍下，實則暗潮湧動。
阮玉輕輕抿了一口桌上的果汁，微微歪著頭看向江城，眼神中帶著一絲好奇與探究。
“江城，你說教育可以改變很多人的命運，那你有沒有想過透過國際交流，引進一些更先進的教育理念呢？”
江城微微愣了一下，心中警惕起來，但面上依舊帶著溫和的笑容。
“這是個很不錯的想法，不過國際交流涉及到很多方面的問題，不是那麼容易實現的。你怎麼會突然想到這個呢？”
阮玉輕輕笑了笑，說道：
“我在公司有時候會接觸到一些國際業務，看到國外一些先進的理念和技術，就會聯想到教育領域。我覺得如果能把這些好的東西引進來，肯定能讓更多的學生受益。”
江城點了點頭，順著她的話說道：
“你說得有道理。但不同國家的教育體系差異很大，要找到合適的方式融合，需要深入研究和實踐。你有沒有了解過一些具體的成功案例呢？”
阮玉的眼神閃爍了一下，似乎在思考如何回答。片刻後說道：
“我只是有一些初步的想法，還沒有深入研究過案例。不過我聽說在一些大城市已經有類似的嘗試了，效果好像還不錯。江城，你在教育部門工作，應該知道得更多吧？”
江城心中明白她在進一步試探自己，於是含糊地說道：
“我也只是略有耳聞，具體的情況還得看實際操作和各方的配合。而且教育改革不是一蹴而就的事情，需要謹慎推進。”
這時，服務員端上了他們點的牛排和湯。阮玉輕輕嗅了嗅牛排散發出來的香氣，笑著說：
“希望這家的牛排不會讓我們失望。”
兩人開始用餐，一時間餐桌上只有餐具碰撞的輕微聲響。
過了一會兒，阮玉打破了沉默。
“江城，你平時除了工作和那些興趣愛好，還喜歡參加一些社交活動嗎？我覺得多認識一些朋友，可以拓寬自己的視野。”
江城切了一小塊牛排放入口中，慢慢咀嚼後嚥下，才回答道：
“偶爾會參加一些朋友組織的聚會，但工作比較忙，也沒有太多時間。你呢？你應該經常參加各種活動吧？”
阮玉笑了笑說：
“我參加的活動也不算多，但每次都能學到很多新東西。就像這次認識你，我就覺得收穫很大。說不定以後我們還能在工作或者興趣愛好上有更多的交流合作呢。”
江城看著她，微笑著說：
“那當然好了。不過我很好奇，你在市場推廣方面這麼有經驗，如果有機會的話，你覺得教育領域有哪些方面可以借鑑市場推廣的方法呢？”
阮玉眼睛一亮，似乎對這個話題很感興趣。
“我覺得教育也可以像產品一樣打造自己的品牌形象。比如一些知名的學校，透過宣傳自己的教學特色、師資力量等，吸引更多的學生和資源。還有利用社交媒體進行推廣，現在網路這麼發達，傳播速度快、範圍廣。”
江城若有所思地點點頭。
“你說得很有創意。但教育畢竟有其特殊性，不能完全按照商業推廣的模式來。比如教育質量的把控是至關重要的，不能只注重宣傳而忽視了本質。”
阮玉微微點頭表示認同。
“你說得對。這就需要找到一個平衡點。江城，你有沒有想過自己在教育領域未來的發展方向呢？比如有沒有想過晉升或者負責一些更重要的專案？”
江城心中一緊，這個問題越發直接了。他放下餐具，用餐巾輕輕擦了擦嘴角，說道：
