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固執地抓著一片玩具不放。
老師忐忑走來：“小周太太，周籍今天的表現很好。他已經能夠安靜坐十五分鐘，比昨天有進步。”
“哈哈，才多坐了幾分鐘，就誇有進步？閔老師的業務能力是下降了嗎？”
教室門口，董芊芊瞧著裡面大聲嘲諷。
周籍雖然小，但也聽懂了別人在笑話她，拿著玩具朝她扔過去，哇哇哭了起來。
明慧擰眉看著董芊芊。
她在周夫人的私宴上陪著幾個孩子玩的時候，不是這樣刻薄的。
起碼那個時候，她表現的是個孩子王，肖家兩個孩子和周籍都跟她玩得很好。
那麼，便是在之後，有人教過她？
明慧抱起周籍，對著董芊芊笑道：“三歲的孩子，有幾分鐘的進步當然應該誇。就是二十歲的孩子，有一點點進步，也該誇。可惜有的人還表現得像個三歲小孩一樣。”
說完，不理會董芊芊瞬間掛臉，轉頭吩咐喬茉：“給小少爺拍照留念。”
喬茉拿出拍立得連拍幾張，明慧拿了其中一張遞給老師：“就像你說的，周籍的表現很好，我覺得他也該貼在照片牆上。”
老師唇角微微抽了抽，接過照片，走到教室的後牆。那是一整面照片牆，每個小孩的精彩瞬間會貼在這面牆上，用來鼓勵孩子，也是暗地裡培養孩子的競爭意識。
不過這類家長，老師們見得多了，富豪太太們的話，聽著就是。
她將照片固定在牆上。
周籍看到自己的照片上了牆，這才高興了。
本以為這只是一件小得不能再小的小事，但之後幾天，又發生了一些事。
在富貴圈子裡漸漸傳出來一些閒言碎語，說周家的繼承人天資平平，性格不夠沉穩，連一般家庭的小孩都比不過，比不過就哭，摔別家孩子的作業，脾氣大，難訓。
所謂的一般家庭，也算得上是權貴富豪子弟，只是比不上週家。於是傳言又變了，說周家的孩子乳牙還沒長齊就仗勢欺人。
周籍的照片，也在其他家長的施壓下，從照片牆上撤了下來。
風聲傳到周夫人的耳朵裡，周夫人把明慧叫了回老宅。
“讓你撫養周籍，怎麼傳出來這麼難聽的傳聞？”
“‘資質平平，沒有資格做周家的繼承人。’‘三歲看到老，周籍如果是這樣，周家沒有未來。’這話，你聽過嗎？”
周夫人很生氣，“我讓你管理公司，但前提是周籍的教養問題！”
