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階段，學校提供了廣泛的課程選擇，包括語言、數學、科學和藝術等，同時鼓勵學生參與體育和課外活動。
高中階段，學生可以選擇ib課程、a-level課程或其他國際認可的課程體系，為申請國外大學做準備。大學階段，學校提供了多個學科的學位課程，包括理工科、人文社科和商科等。
研究生階段，學校提供了碩士和博士研究專案，鼓勵學生進行深入的學術研究和創新。
為了確保研究所的工作不受影響，蘇晚檸制定了詳細的工作計劃和時間表。她將研究工作分為幾個階段，併為每個階段設定了明確的目標和期限。
在實驗室方面，蘇晚檸安排了資深的研究人員負責日常的實驗操作和資料分析。她定期與實驗室團隊進行視訊會議，討論研究進展和解決遇到的問題。
儘管工作繁忙，蘇晚檸仍然努力保持與孩子們的親密關係。她利用晚上和週末的時間陪伴孩子們，參與他們的學習和成長。
在開學前的最後幾天，蘇晚檸與孩子們一起準備學習用品，討論新學期的計劃和目標。她鼓勵孩子們在學校中積極探索，發揮自己的潛力。
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蘇晚檸選擇了一所s國知名的國際學校，這所學校以其全面的教育體系和優秀的教學質量而聞名。學校提供從早教到研究生的全方位教育，包括早教、幼兒教育、學前教育、小學、中學、高中、大學本科以及研究生課程。
由於失憶，蘇晚檸需要透過考試來證明自己的學術水平。她開始認真複習，準備即將到來的考試。她利用晚上和週末的時間，複習了之前學過的課程內容，包括科研和商業管理的知識。
蘇晚檸的博士研究涉及兩個領域：科研和商業。她計劃在科研方面繼續深入研究新型電池技術，同時在商業方面，她希望能夠將研究成果轉化為實際的產品，為社會帶來積極的變化。
蘇晚檸面臨的挑戰是如何在科研和商業兩個領域都取得優異的成績。她知道這需要付出額外的努力和時間，但她對自己的能力充滿信心。
為了確保研究工作的連續性，蘇晚檸在實驗室和研究所做了詳細的安排。她指定了資深的研究人員負責日常的實驗操作和資料分析，並確保所有的研究專案都能夠按照計劃進行。
在準備考試和處理研究所工作的同時，蘇晚檸也得到了家庭的大力支援。老人幫助照顧孩子們，讓她能夠有更多的時間和精力投入到學習和研究中。
考試當天，蘇晚檸帶著自信和一絲緊張走進了考場。她知道，這次考試不僅是對她學術能力的考驗，也是她重返學術界的重要一步。
考試結束後，蘇晚檸回到家中，和老人以及孩子們一起慶祝。她反思了整個準備過程，意識到無論考試結果如何，她都已經從中學到了很多，也更加堅定了她繼續前進的決心。
：()總統的隱秘第一夫人
