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學期過半，轉眼來到了讓星夢頭疼的期中考試，星夢覺得很煩躁，因為母親把金庸的書都鎖了起來，為了讓她安心考試。
可是星夢的數學基礎太差，一看到圖形就蒙圈，她不明白為什麼一個公式能演推出滿滿半張考卷的答案。她覺得發明數學的人一定是一個及其無聊的老頭子，每天吃飽了沒事幹，拿幾個公式推過來推過去的。
星夢很羨慕古人，古人從小就只要學習詩詞歌賦，數學壓根就沒有，只恨自己生錯了年代，要是生在古代，一定是氣質美如蘭，才華馥比仙。想著想著思緒又飄遠了。
但是班主任的大嗓門一下就把星夢拉回了現實中，老師宣佈大家每排結成一個小組，可以是二人一組，也可以是四人一組，每個組裡必須有一位成績比較好的同學，來帶領學習不夠好的同學共同進步。如果學習不好的同學在這次考試每門成績能提高10分，那麼老師會有所獎勵。
老師說完後，臺下的同學就開始找對子，星夢想也不用想，就對安瀾說：“我把自己交給你了。但是你別奢望獎勵。”
安瀾捏了下星夢的臉，
笑罵道：“笨蛋”。
這時候坐在安瀾星夢後面曹行健拍了拍安瀾的肩膀，說：“安瀾，你帶著我吧，我請你吃羊肉串。”
安瀾說：“滾，一個已經夠我操心的，再帶一個不是要我命嘛。”
這時候坐在隔壁組的白子畫站了起來，對老師說：“老師，我想換到曹行健邊上，幫他補數學。”
老師看了看曹行健，表揚到白子畫的樂於助人，於是把曹行健邊上的同學和白子畫換了座位。
曹行健對突如其來的友善覺得不可思議，而星夢和安瀾卻大笑了起來。曹行健對白子畫說：“你是不是有毛病，誰要你幫我了。我要安瀾幫我，說著拉著安瀾的衣服撒嬌著。
安瀾重重的把曹行健的手拍掉了，又罵了一句：“豬腦袋，死也不帶。走開。”
這時候白子畫用筆敲了一下曹行健的腦袋，說：“我們四人成一個組不就好了嗎？”
說完便朝星夢看了一眼，而曹行健突然明白了什麼，對白子畫豎起了大拇指。
就這樣，四人小分隊正式成立。
白子畫擔任數理化隊長，安瀾擔任文科隊長，而星夢和曹行健則淪落為學員。然後安瀾問星夢：“今天放學我們能去你家學習嗎，你家今天有人嗎？”
星夢點了點頭。說：太好了，我家沒人的，你們來玩。”
白子畫同時拿筆敲了下星夢的頭：“不是玩，是學習。”
星夢委屈的看著安瀾，希望安瀾能幫她還手，沒想到安瀾再一次用筆敲了星夢的頭：“收心，學習。”
看著曹行健在邊上幸災樂禍的樣子，星夢一把搶走安瀾手上的筆。敲在了曹行健的頭上，大叫道：“學習。”
曹行健生氣的拿起筆要敲回星夢，可是被白子畫攔了下來，白子畫說：“只能隊長可以敲頭。”
說完這句話朝星夢笑了一起來。
曹行健頓時委屈的拉起了安瀾的衣服，安瀾瞪了他一眼，說到：“還想討打嗎？”
曹行健嚇了撲倒在白子畫的懷裡，但被白子畫一把推開：“走開，死胖子。”
說著笑著就到了放學的時間，一行四人打打鬧鬧的向星夢家出發。
