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一見兩位老師踏進門檻，劉流嗖地一下衝進屋裡，搬出幾個小凳子，熱情地招呼老師們落座。
“琳琳老師，我這兒有個新點子，想不想聽聽我的節拍創作？”
劉流眼裡閃爍著激動的光芒，迫不及待地分享起來。
祝燁琳笑眯眯地點點頭：“當然想啊。”
“我倒要看看——咱們的小天才這次又能搗鼓出什麼新鮮玩意兒。”
劉流嘿嘿一笑，有些害羞地撓了撓頭。
然後從廚房裡變戲法似的拿出幾個碗，小心翼翼地往裡面倒了不同量的水。
接著，他拿起筷子，在碗沿上輕輕敲打起來。
那聲音清脆悅耳，宛如天籟。
這方法可是祝燁琳的獨門秘籍，簡單又好玩，連甘湉小時候都愛不釋手呢。
看來，琳琳老師真是摸透了孩子們的心思——
用這種方式讓他們在玩中學，學中玩。
劉流這小傢伙，音樂天賦可不是蓋的。
沒多久，他就摸透了音符的奧秘，知道怎樣搭配能創造出不同的旋律。
嘿，你還別說，他這即興創作還真有那麼點意思，聽得人心裡癢癢的。
祝燁琳聽完後，毫不吝嗇地給出了高度評價，但也沒忘了適度引導。
“劉流啊，你這創作挺不錯的，但還有些小瑕疵哦。”
“下次咱們再努力改進，爭取更上一層樓！”
隨著敲打聲漸漸停歇，四周恢復了寧靜。
甘湉的目光在屋子裡轉悠了一圈，發現這間小土房雖然外表簡陋，但裡面卻被收拾得一塵不染。
“劉流，你爺爺奶奶呢？”甘湉關切地問。
劉流回答：“爺爺去放牛了，奶奶今天身體不舒服，在床上躺著呢。”
甘湉一聽，心裡咯噔一下，“奶奶怎麼了？看過醫生了嗎？”
劉流搖了搖頭，“奶奶說睡一覺就好了。”
甘湉一聽這話，心裡更加不踏實了：“我能去看看奶奶嗎？”
劉流爽快地答應了，“當然可以！”
一來到奶奶房間，甘湉才發現老人家已經燒得厲害了。
大熱天的，奶奶還用被子把自己捂得嚴嚴實實的，想著用老法子出一身汗就能退燒。
可甘湉一摸奶奶的額頭，燙得嚇人，一點汗都沒有。
她心裡焦急萬分，轉頭看向祝燁琳。
“琳琳老師，這可怎麼辦才好？”
祝燁琳先問了問劉流家裡有沒有退燒藥，得知沒有後，他果斷地說道。
“別猶豫了，我背奶奶去看醫生！”
“要麼我趕緊去請醫生來這兒，要麼……”
祝燁琳心裡盤算著，但轉念一想，第二種方案在這兒似乎行不通。
這地兒偏遠得很，等我把醫生請過來，奶奶的情況可真就說不準了。
