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,跑到放在馬前的跳板時,雙腳踏上跳板起跳,向前、向上騰空,藉著慣性用雙手向後推馬錶面使自己二次騰空,落地時,兩腿微屈,腳尖先著地。下面我作個示範,大家注意看我的動作要領。”

說完,排長跑到馬前約20餘米的地方站定,爾後助跑,起跳,向前、向上騰空,雙手接觸馬背時,用力向後推馬,著地。動作十分嫻熟、輕鬆。

“這麼長的馬,一下就跳過去了,讓人好羨慕呀。”胡小舟小聲說。

“沒人保護也敢跳,萬一失手可不是好玩的。”肖吉林看著就擔心。

“沒有金鋼鑽,不攬瓷器活。這叫藝高人膽大。”劉興國裝出一副過來人的樣子。

“不知我們學多久才能跳過去?”憨老張也在一旁自言自語。

“我想不會超過一個月吧。”胡小舟隨口一說。

“還一個月,三個月內能跳過我就燒高香了。”肖吉林對這項訓練完全沒有信心。

“胡說什麼呢,這麼簡單的動作還一個月,三個月的,告訴你們,按訓練計劃,三天內所有人都必須跳過去。”班長在一旁突然插話。

因為是軍體器械訓練,雖然列著隊,但並不限制大傢俬下交流;乘排長跳馬示範的空隙,大家在隊伍中七嘴八舌,議論紛紛。

跳馬示範結束,排長問:“大家看清楚了嗎?”

“報告,你動作太快,我還沒看清楚!”見大家都不回答,劉興國提出了自己的問題。

“沒看清楚沒關係,我們讓3位班長跳一次,大家注意看他們的動作。”排長解釋後隨即命令:“1、2、3班長出列。”

3個班長跑步站到了馬前約20餘米的地方聽候命令;排長則站在馬側十餘米的地方,完全沒有考慮保護的問題。

“開始!”排長髮出了命令。

只見3位班長依次助跑、起跳,非常輕鬆地完成了跳馬動作。

“這次大家看清楚了吧,下面我們進行訓練。這個科目我們是全排一起訓練。為了安全起見,主要是消除大家的恐懼心理,1班長在馬前保護,2班長和3班長在馬後保護,所以安全問題不用擔心。現在全排按照佇列順序,排成一條長隊,依次跳馬,迴圈練習。”排長下達了開始訓練的命令。

跳馬要領看起來簡單,班、排長的動作也十分輕鬆,但輪到新兵練習,完全就不是那麼回事了,畢竟是要從一米多長的大木箱上飛躍過去,撞著、掛著可不是好玩的。

幾個迴圈下來,跳馬動作五花八門:有人不敢起跳,到了馬前緊急剎車;有人助跑慣性不大,騎到馬背上不到三分之一處止住不前;還有人控制不住起跳點,單腳起跳,身體掌握不了平衡;動作稍微標準一點的算是肖吉林:起跑速度快,跳板也踩得準,但也只能騎到馬的三分之二處就紋絲不動地坐在了馬背上。

這樣訓練不行,排長宣佈暫停,將大家招集到一起分析原因:“剛才看了大家的動作,主要還是心理問題,太緊張,放不開;也有一部分人是沒掌握好跳馬的動作要領,起跳的時機把握不好,慣性不夠大,雙手向後推馬的動作不到位等。肖吉林做的起跳動作還不錯,但雙手接觸馬背時,手沒有向後用力,而是停在上面不動。其實,只要稍加一點力,就能輕鬆過去。你缺乏的是勇氣,而不是要領。下面再來一次,有這麼多人保護你,不會出問題的。”

“肖吉林,按照給你指出的問題,再來試一下!”見肖吉林沒有反應,排長重複說。

“我不行,還是換別人吧。”肖吉林趕緊推辭。

“什麼行不行的,這是命令,出列!”班長在旁邊督促說。

命令不可違抗,肖吉林勉強出列後,再次進行跳馬,由於恐懼心理作崇,結果可想而知。

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