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張越從小家教比較嚴，父親是鄉鎮衛生院的一名醫生，母親是鎮上小學的老師，雖然都不是什麼高階知識分子，最起碼都知道讀書對於小鎮的孩子來說是個不錯的出路。所以從小對張越得管教都比較傳統，從小到大沒少挨父母的打，有時候過於調皮，還會出現混合雙打的場景。這也間接的成就了張越的現在。
醫科大學本碩連讀一般都是七年，四年本科加三年研究生，家裡明確說了，本科四年絕對不能找女孩子談戀愛，因為思想還不成熟，敢談的話腿打斷，等到了研究生再說。張越很聽話，本科四年老老實實讀了四年書，醫學系的女孩子不少，但他從來不去參加什麼社團交流老鄉會這些東西，所以他在四年中給所有人的印象就是一個活脫脫的書呆子，沒少遭到宿舍人的揶揄。
到了研究生階段，原本壓抑在內心的那些本能的慾望突然開啟了缺口，就像一道光照進了黑暗一樣，他開始瘋狂的迷戀上他的一個學妹，護理系的一個女生，叫田靜。
田靜人長的很漂亮，從容貌來說，在整個護理系本科六百多人中屬於第一階層。人也比較開朗，同很多老師和同學關係面鋪的很廣。
喜歡上一個人是沒有理由的，但是容貌肯定是第一先決條件，張越也不能免俗。
張越打聽了一下，田靜來自一線城市安平，聽說他父母都是當地不同部門的官員，家境不錯。人雖然開朗，但很清高，追求者眾多，卻都入不了她的法眼。
張越其實本身並不木訥，頭腦也極為靈活，只是曾經生活的重心過多的放在了學習上，他和田靜不在一個系，日常生活也沒有什麼交集，如何先讓田靜認識自己成了張越第一步要做的事。
機會終於來了，在張越研一下學期期末的時候，有國外聯誼高校的訪問團訪校，隨行翻譯原本很容易，綜合大學裡本來就有英語學院，按理說根本輪不到其他院系來做臨場翻譯。
由於本科四年心無旁騖，張越的學習基礎打的很紮實，尤其是英語，因為臨床學科必須緊跟國外的醫學發展，很多研究生課題都需要閱讀大量的國外文獻，張越在本科期間對此做了充足的準備。。
這次的訪問恰恰是來醫學院的，隨行的有兩個是醫學專家，而醫學英語作為一門特殊的學科，裡面有極多晦澀難記得專業名詞。學校做了幾次演練，一塌糊塗。原本院校想從附屬醫院調派兩個知名專家協同，但人家不是出國了，就是在外地講課，根本沒空。得知這個訊息，張越直接跑到了學生處。
學生處的劉處長對於一個學生的突然自薦感到很突兀。
“同學，這個是學校的大事，我們很慎重的，你的勇氣我們很佩服，但你畢竟只是學生，這個對專業英語水平要求很高的，不光是日常對話......”
沒等老師說完，張越直接接過話題：
“老師，我覺得我可以試一下，如果不行，我就退出。”
看劉處長依然不置可否，張越接著說道：
“我是咱們醫學院研一的張越，我覺得我可以試一下，我雖然只是個學生，但如果咱們學院的一個學生都能做臨場翻譯的話，那說明咱們學院的教學水平不是一般的高。對咱們學校也是個宣傳不是嗎？”
話已經說到這份上，劉處長覺得張越說的也有一些道理，試一下又沒有什麼損失，便點頭答應了。然後對張越說道：
“那你準備一下，我明天下午會安排幾個人對你做一下測試，不過你只有一個小時的時間，你看怎麼樣？‘
張越點了點頭，離開了。
很顯然，學校對一個學生毛筍自薦的做法也很詫異，但既然他有這個膽量，那就說明絕對不是什麼泛泛之輩，所以劉處長上報給學院以後，學院非常重視，又查了一下張越過往四年的成績，英
