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回到P鄉後的劍南春特別忙。
忙到吃飯時也只是匆匆扒了幾口飯，便把餐盤放到餐盤迴收處。
姜老師和王老師本想喊人聊聊天來著，結果見她那麼忙也就不好打擾。
其實劍南春也無比慶幸她之前備的課現在還能用上，就不需要在重新備課，這樣她又多出來好多時間。
唯一空閒的時間就是在上課的時候，也算是她放放風的時機。
沒課後就把自己鎖在房間裡，到飯點才會出來吃飯。
先是看了大量的相關文獻，逐字逐句的開始打字。
社交聊天軟體基本沒有開啟過，就一心一意的寫論文。
至於為什麼那麼認真，這自然是為了防止樹南楓打回來重寫，每一次重寫都是一個重大的折磨，因此她願意現在多花一些時間在這上面。
所以在劍南春忙的這一段時間裡，石流經歷了一段自我懷疑、自我肯定、自我懷疑的迴圈。
偶爾還會盯著跟劍南春的聊天框發呆，看著之前發的兩條訊息後，沒有任何回應。
心情也有些沒來由的煩躁。
偏偏屋漏偏逢連夜雨，最近這一段時間專業有學術考察，一時之間走不脫，又不敢貿然打電話過去問問，想著還是當面詢問更好。
“石老師，一起啊。”
這時，有老師在喊石流一起陪來考察的人員。
“好的，這就來。”
石流也不得不中斷還在發呆的思緒，拿上手機也跟上。
這天，劍南春已經把初稿寫好了，想著今天能放放風，明天再修改修改初稿。
她才下樓準備去操場走走。
結果，就見校長以及姜老師帶著那天她詢問實踐課老師的那位大娘急匆匆走過來。
事情應該跟她無關，就想繞道而行。
她現在可不想碰上校長，萬一哪天知道她在備課上走捷徑就慘了。
才轉了一個身。
“南春，等等，我們有事找你。”姜老師也很開心，剛想去找人呢，想不到就看見人了，見人要跑路，趕忙出聲阻止。
劍南春無奈，也只能轉回身，老老實實走過去，跟校長以及大娘等打了招呼。
這才切入正題：“姜老師，找我什麼事？”
姜老師是知道她最近很忙的，要不是正事也不會阻止她跑路，就是不知道是什麼事情。
校長接過了話題，“南春，是這樣的，你學的專業不是農學嘛！然後有一名叫張敬的學生回家說你怎麼這麼厲害，這不，他嬸孃說最近家裡有一些農學方面的問題，找到我們牽個線，想問問你能不能解決。”
一開始張嬸找來的時候，他一開始是拒絕的，奈何張嬸不達目標不放棄，接連來他家好幾回了，被煩的不要不要的。
又因為最近吃飯時，偶爾看以及聽說劍南春很忙，這才又拉上一個姜老師，就想能夠分擔一點怒火。
劍南春一開始是有些懵的，雖然她的專業是農學不假，但是，她也只學了一個農學類的分支，擔不起這個責任。
想開口拒絕：“張嬸，不是我不幫忙，而是我去了也不一定有解決的辦法……”
“劍老師謙虛了，我侄子可是說你很厲害，要不是我真的不知道怎麼辦才好，也不能求到校長這……”張嬸可能是被張敬的一些話給洗腦了。
現在的劍南春恨不得把張敬這小子拖出來打屁股，盡給她找事。
見張嬸一臉懇求，“劍老師，我們莊稼人也就家裡一畝三地來源，能夠養活家裡不用買時令蔬菜，還是很重要，如果你幫不上忙也沒事……”
這有點讓劍南春有罪惡感想到學這專業時，就是因為能夠解決實際問題，再加上喜
