木裡魚提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
長安古道馬遲遲。
驢車上羅陽腦海中沒來由蹦出一句詩，卻絞盡腦汁也想不起來是哪位詩人或詞人的大作，但頗合當下意境。
只說這驢車緩緩而進，長安雄城已經躍然眼前。
四顧遠處又見寒林漠漠，再有路上各色人等來往熙攘，卻不是一幅好畫卷。
當然這隻對羅陽一人而言。
驢車上朱佑、鄧禹兩人侃侃而談，說的無非是六經微義，儒學要旨。
這些東西對羅陽來說一竅不通，對於曾經的劉秀也是一知半解，畢竟才入學不到半年，又病了月餘。
是以羅陽也不搭話，只是欣賞道旁美景，體會這真的不能再真得古風美景。
“《尚書》恢弘至道，示人主以軌範。帝王之制，坦然明白，可舉而行。仲華博聞強識，《詩》《書》具通，伏生所傳爛熟於心，並識古文之大意，假以時日必能顯名太學。”
鄧禹今年剛滿十八歲，談經論道卻似大家宿儒，不禁引來朱佑忍一聲讚歎。
“仲先兄長謬讚。我來長安求學，央求族中長輩賜下表字‘華’。如今堪堪兩年，只是虛度，徒有其表，比不得兄長高才。”
羅陽聽了鄧禹言語，頓時覺得少年人很有意思。
謙遜有禮，沒有青春期該有的輕狂和叛逆，不禁朝他瞟了一眼。
不過這一眼不瞟還好，只見鄧禹也投來目光，開口道：“文叔兄長乃是劉氏宗親，見識必定非凡，可肯抬愛見教？”
鄧禹一句話只讓羅陽有些目瞪口呆。
他能有什麼屁的見教。
作為一個理科生，連之乎者也都記不全了，更何況六經這種初高中都沒學過的東西。
這一眼是欣賞的目光，可不是見上一教的意思。
不過做人不能丟面子，後世資訊爆炸的年代，拿古人章句做心靈雞湯的影片他也看過不少。
所以便趕鴨子上架，略作思忖，開始胡咧起來。
“見教卻是不敢。仲華方才所論，高妙非常。我輩慕古崇賢，於六經中尋求通達之理。孜孜不倦，以致有皓首窮經之徒至死方休。”
羅陽拿眼瞥了一下朱佑，又看著目光炯炯的鄧禹繼續說道：“然則時移而事易。埋首書案，尋章摘句，圈囿於簡牘之中，卻不能學以致用，做不到知行合一，到頭來不過是高談闊論，一場空而已！”
說到這裡，羅陽索性把橫渠四句也搬了出來。
“吾輩所求者為何？我看便是為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平也。”
話音剛落，只見鄧禹從驢車上站了起來，滿臉激動，一個沒站穩倒在羅陽懷裡。嘴裡還不停唸叨著：“為天地立心，為生民立命，為萬世開太平.......。”
而此時的朱佑也若有所思，坐在那裡不停說著：“知行合一，學以致用......。”
羅陽抱著鄧禹再次目瞪口呆。
他把剛才東拼西湊的東西梳理一遍，發現語句通順，邏輯上也沒有什麼大問題。
卻引來朱、鄧二人這麼大反應，只讓人匪夷所思。
他把鄧禹扶著重新坐起，這孩子著了迷一般還是念叨個不停。
羅陽恍然，想起前世看過的一則影片。
影片是某位國學大師，高立舞臺，燈光環繞，滔滔不絕的給臺下眾多企業老闆傳道授業。
所說所講也不過是拾些先賢聖哲牙惠，而臺下聽眾卻是聽的津津有味。
多有不讀書的大佬，時不時露出醍醐灌頂的表情，只覺得此行不虛，錢掏的不虧，下次一定還來。
其實認真讀上幾本國學書籍，再聽所謂國學大師的課堂，也就不過爾爾了！
這
