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隱患埋下伏筆。
迎新晚會還在上映，總票房還沒有出來。
稅務部門卻找上門，這可是一大筆錢，如能收上一筆，全年任務基本上是超額完成。
收稅收到學校，所有老師都懵了，從建校到現在從來沒有這事發生過。
季校長招來經濟管理系老師商討，這些老師平時教書講什麼經濟學基礎：微觀經濟學和宏觀經濟學。
管理學原理：管理的基本職能、方法和技巧。
財務管理：資金籌集、投資決策和財務報表分析等。
生產與運營管理：最佳化生產流程和運營效率。
戰略管理：制定企業長期發展戰略。
國際經濟與貿易：分析國際經濟環境和貿易規則。
……
這些理論性知識，這些老師能講的頭頭是道，沒有接觸過現實中這些具體事宜。不是後世那些大學教授會被一些企業聘為顧問，甚至是擔任一些具體職務。這時教師們就是單純教書育人教書匠。
也有老師認為應該上交，也有老師認為不應該上交。雖然有版權稅一說，但我們是集體創作出作品化成商品流通。應由院線與發行方也就是北影交稅。
這兩方已經交稅，我方不應該再交稅，不然成了重複交稅嗎？
稅務部門理由是有了收入必須要交稅務。
，！
最後季校長拍板道：“讓張紅軍張同學過來問問。”
於是張紅軍又被叫到校辦公室。
張紅軍一聽這事，在後世只要產生經濟價值，就是個人工資超過一定數額也是要交稅。可這時候稅務法並不健全，可以交也可以不交。
本著肥水不流外人田，肉爛在自己鍋裡宗旨。張紅軍道：“我們學校是一個窮單位，許多基礎建設，教育器材，教師與員工的工資全是由教育部門撥款。
而稅收雖然是取之於民，用之於民。但向我們學校收稅，沒有哪條法則法規為依據。”
季校長又招來法學系教授詢問，還真沒有這條律法。
張紅軍道：”臉皮厚吃個夠，臉皮薄撈不著。我只是強調學校窮，需要建設需要用錢。交稅可以，上級部門先撥款。”
一眾老師都笑了，季校長道：”張同學，是屬泥鰍的，滑的很。”
派一個負責後勤職工打發走稅務人員。
沒過幾天總票房終於出來，不敢說絕後，絕對是前空前12億元。
北大分到四千萬，所有師生笑的合不攏嘴。
影院與北影這邊沒有多大波動。因為所有收入是國家的，必須上交。但為這部影片負責人受到獎勵與提拔。
北大這邊錢剛到賬，教育部來人了。見到了季校長滿面春風道：“季校長，貴校這次可是名利雙收。比地主老財要豪橫。”
都是千年的狐狸，誰不知誰。季校長打馬虎眼道：“哈哈，都是學生們自己鬧的玩，小道爾。沒有想到能給學校建設添磚加瓦做出一點貢獻。“
這位幹部心想自己沒有開口，校長就把路給堵住了。訕笑道：“學校這次收入，足以能建造三座北大。可見學校人才濟濟啊，當然了這也是部里人才。
其他學校也需要建設，不能你這邊花紅柳綠，其他學校破破爛爛的。都是為國家培養人材，要遍地開花。
部裡窮啊，看見其他學校學生坐在簡陋教室裡，我們這些領導心裡難受。
我當家給你們留幾百萬，建設學校。剩下的錢，我們部裡一分錢不留全部分到其他學校。“
季校長一聽心道，分杯羹也不是不可以，這一開口想把鍋端起。故意麵露怒色道：“閣下這是獅子大開口，做主人家做客，直接吃窮主人。
多的沒
