第40部分 (第2/5頁)
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了過去，一個字沒說。
庫克疑惑地看了他一眼，然後瞟了一下那個電路圖。
什麼意思？一個很簡單的訊號分離電路？
他湊上前去再看了看。
有點意思，在訊號分離電路上新增了諧振電路。
庫克拿起那張紙，放到眼前仔細觀看。
好像不是這麼簡單，雖然是以分離電路為基礎，但是已經做了比較大的修改，這裡還有個訊號放大電路。
庫克眉頭皺了起來。
這樣設計能行嗎？不會吧，好像會少毀的吧？
他的眉頭皺得更緊了。
貌似不會燒壞，反饋電流正好將其中和掉了。
這個設計的確很巧妙，但是這樣做是為什麼呢？
他略微驚異地看了林鴻一眼，凝神仔細看了起來。
這個電路只是由幾個最基本的電路組成，但是組成起來，完成的功能已經完全不一樣了。
整體部分形成了另外兩個大的迴路，庫克將心思集中在這兩個電路上，他在腦海中模擬了半天，才想清楚這兩個電路，都是用來過濾訊號的。一個是過濾強訊號，另外一個是過濾弱訊號。
“這個設計雖然很棒，但據我所知，這兩個大的迴路的過濾效果並不怎麼樣？強訊號和弱訊號電路，會將有效訊號同時也過濾掉。”庫克提出了自己的異議。…；
“不會。”林鴻立刻自信地答道，“你注意到沒有，在旁邊還有一個噪音生成電路。”
庫克連忙重新將目光放回圖紙上，果然在一角看到了一個很隱蔽的噪音電路，它的功能很簡單，只是生成噪音，所以電路也非常簡單，相當於一個諧波發生器，兩三個元器件就可以搞定。
看到這個電路，庫克更不理解了。
本來就是想要過濾噪音，現在卻反而在裡面設計了一個噪音電路，這不是讓背景噪音更大了嗎？
他一臉疑惑地看著林鴻。
林鴻似乎料到對方會看不懂。
他從桌子上拿出另外一張白紙，然後畫了一橫線和一豎線，將白紙分成了四部分，在左上角和右下角分別寫上了一個“black”的單詞，意思為黑色。
“我們這樣看這張紙，能夠很清楚地分辨出哪裡是黑色，哪裡是白色，對吧？”
“對。”庫克點點頭。
林鴻將紙反過來，重新畫了幾更線，將白紙分成了16個小方格，然後每隔一個方格就將其中一個塗成黑色。塗好以後，他拿起紙，說：“這樣呢？是不是要難一點了？”
庫克沒聽懂他的意思，沒有答話。
林鴻無奈，主要是條件不允許無法表達，手動畫畫太慢了。他突然看到庫克身上的西服，心中一動，指著他那灰色的西服說道：“你的西服，是不是可以看成是由黑色和白色兩種顏色組成的？”
“是的。”庫克點頭。雖然西服看上去是灰色，但實際上卻真是黑色和白色兩種顏色組成的，只不過因為細密的黑白相間細小格子才讓眼睛產生了這種視覺欺騙。
“如果我們用連在一塊的黑白兩色來畫畫，畫出來的視覺效果非常差，，但是如果我們用黑白相間的微小點陣來畫畫，卻可以畫出非常有立體感效果畫面，並且圖畫可以更加清晰，一些細節也能表現出來，是不是這樣？”
庫克想起了素描畫，不由自主地點點頭。
林鴻見他點頭，這才鬆了口氣，為了說明這個道理可真不容易，他繼續說道：
“我發現在音訊裡面，也存在這個現象。經過強弱兩個過濾電路過濾之後的訊號，效果似乎並不怎麼樣，但是透過給它主動增加一點噪音，引入指定的誤差量，最總接收到的訊號效果反而會更好……”
