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音樂後的兩個孩子。
他低頭，開始彈奏音樂。
激烈的音樂自指間流洩，應和著剛才那首曲子。
張芸愣愣的站在一旁，看著兒子彈奏從未聽過的陌生音樂，邊彈邊流淚。
她剛才只顧著看兒子，沒有仔細聽播放的音樂，否則的話，她就能聽出，他在合奏。
應和著剛才那首音樂，變成了三個人的合奏。
當一曲結束，祈天語抬起頭，燦爛的笑起來。
他在音樂裡說，不分開，我們在一起了。
他覺得音樂背後的兩個人能聽到。
“天語，這首是什麼歌……”
祈天語的鋼琴是張芸教的，每一首鋼琴曲都是世界名曲。唯有這首，張芸沒有聽過——這是祈天語第一次創作音樂。
沒有回答媽媽，他甚至沒有聽到，低下頭，祈天語繼續開始彈奏。
歡快的音樂響起，像是孩童在追逐玩耍，他從第一首開始，與遙遠的顧璽合奏。
祈天語彈奏了一天一夜，張芸從最開始高興兒子對外界有反應，到擔心的發狂。她叫來了丈夫，叫來了醫生，但是沒有用，沒人能阻止祈天語的彈奏。
直到他疲憊不堪，倒在地上。
醫生治療之後，醒來的祈天語開始迴圈播放那張cd。他甚至開口說話了，像是在和朋友聊天一樣，他抱著音響，有時會低頭對它說出不明音義的音節，有時又在笑，就像是在和朋友玩鬧。
張芸快瘋了。
她是希望兒子對外界有反應，但不該是這種反應，他簡直把音響當成了人一樣對待！
她焦急的打電話給朋友：“那張cd怎麼回事？為什麼我兒子的反應會那麼奇怪？”
她的朋友聽到描述後一臉驚訝：“怎麼會，這張cd的音樂是專門針對智力障礙患者的，他們聽後都會變得很開心或者很安靜，甚至會乖乖睡覺，沒人有過天語這種反應啊！”
“可是我家天語……啊……”
張芸轉身，就看到抱著音響站在她身後的祈天語。
祈天語拿起了桌面上的cd，他歪著頭，看到封面上的兩雙手，他將自己的手指覆蓋上去。他又看到了演奏者的名字：
顧璽，韓漓。
“顧璽，韓漓……”祈天語念著這兩個名字，突然說：“我要。”
他雙眼明亮，像固執的孩童看到心愛的玩具。
