第2部分 (第2/5頁)
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可能會討厭你。”方仲祺善意地建議，不希望她也被處罰，因為他喜歡這個可以陪他一起吃飯、寫作業、玩耍的新朋友，和她在一起的感覺很快樂，有時候兩人童言童語的也可以聊上大半天，他什麼玩具都會分給她玩。
“哦，我知道了。”她也不希望自己被阿姨討厭。
又過了三個月，各級學校陸續開始放暑假。不過這對於尚未念小學的席子悠來說差別不大，因為她每天的家教課都照常進行。
“我明天要開始學彈鋼琴了。”現在她每天都要跟不同的家教老師學好多東西，有畫畫、算術、書法、跳舞、英文、電腦，而且明天還多了一堂鋼琴課。
“那你以後應該更沒時間來這裡了吧。”方啟翔翻著同學借他的漫畫，隨口接話，已經習慣這座涼亭裡多出個小不點。
她三不五時就會來這裡找他，有時候靜靜地吃東西，有時候說說今天發生的事或上課進度，有時候又卯起來問他問題……
他覺得她很煩人，但被煩久了也會習慣，偶爾也覺得她笨拙得很好玩，而且那張蘋果臉上有雙靈活的大眼睛，加上甜甜的笑容，看久了還挺可愛的。
不知不覺中，他不再那麼排斥與她親近，漸漸地和她變得熟稔了。
“你放心，我不用上課的時候還會過來看你。”席子悠笑咪咪地說。現在她唯一一件“不聽話”的事，就是依然會跑來找方啟翔玩，而且還會很小心的躲過大人的視線，不讓人發現，這樣才不會惹阿姨生氣。
她覺得自己愈來愈喜歡和方啟翔在一起了，因為他總像個“大人”一樣，懂得很多事情，感覺很厲害又神氣。有時會幫她解決問題、教她解習題，有時候又會陪她玩、說故事給她聽，有時候他只專心做自己的事，不太愛理人，但也不會叫她別說話……
他有種不同於別人的“可靠”，而且酷傲的表情看起來帥帥的，教她自然而然地對他產生了一股小女生的崇拜與仰慕。
雖然沒看他笑過，但她很喜歡這個啟翔哥哥。
“你不來我也不會擔心。”他抬起頭，斜睨著她，是想她誤會了他的意思。自從她開始上課後，對文字的組織能力是進步了，不過理解能力還有待加強。
“……”她看著他，才張開口就被攔阻——
“不准問。”他料到這小不點一定是想問他“什麼是擔心”或者“為什麼”。
他現在懶得跟她解釋太多。
她聽了他的話，乖乖的，不問了。
“你平常上課也會問老師那麼多問題嗎？”換他問她。真不曉得她的腦袋裡怎麼會有那麼多問號，一開始還以為她是個恬靜、怕生、話不多的小女孩，結果是個愛發問的好奇寶寶。
“不懂的就會問。”
“你那麼笨，問題一定很多。”
她淨是笑，不覺得他的話有惡意，也不知道自己的問題算不算多。
但其實，平常她在大家眼裡都算文靜乖巧的，只有在他面前才會特別“活潑”，總覺得有很多事想說給他聽，又有很多事想聽他說。
“好了，我要回房了，你明天的鋼琴課要好好學，別亂彈一通。”他合上漫畫書，起身離開。
結果，被他料中。
席子悠第一天的鋼琴課真是名副其實的“魔音穿腦”，而接下來的幾堂也沒好到哪裡去，堂堂都是“被上帝唾棄的聲音”，讓屋裡的傭人們無不避琴房而遠之，個個都覺得聽她練琴簡直是種懲罰。
“怎麼辦？我都學不會，怎麼練都彈不好。”她皺著小臉，喪氣地說。這是她學得最差的一門課，密集的課程已經上了快一個月，每天都很努力練習，可是卻連一首簡單的曲子都彈不好。
前天阿姨問她學習情況，她難過得差點哭出來，覺得好挫折。
