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光溫久山一個人說也沒意思，飯吃的差不多就都下了桌。

一天很快過去，第二天大家又是按部就班上工下地，各自操持各家的事。

洪災的事自上次開會提過一次，大家就都鮮少再說及，好似不曾發生過。

溫善善幾次和溫路提起，中途都被打斷，一種怪異的感覺漫上心頭，卻又說不出到底哪裡出了錯。

最後只能暫時把這事擱置，日子一天天的走，溫善善也按照和梁又釗約定的隔兩天到山腳找他。

這期間溫路的中考成績出了分，無例外的，沒考上。

離鄉下的高中都差大幾十分，更不提城裡。

而溫善善晉城一中的通知書直接寄到了溫央的工作單位，拿到通知書的溫爸默聲看著那張紙，眼底泛起的淚花讓溫善善有種這張通知書不是初中而是大學的錯覺。

溫久山小心翼翼收好通知書，生怕有半點褶皺汙損，就等著九月報名。

而溫善善，作為劉橋近十年來第一個考上晉城一中，已經完全取代溫央，成了劉橋好孩子的代名詞。

老村長家有個不愛學習的小孫子，時不時送到溫家，讓溫善善幫忙看著小孩念書。

可惜小孩太調皮，在第五次揪著安安的尾巴不讓它出去的時候，溫善善選擇把小男孩送回家。

可能是達到目的了，小孩笑呵呵和溫善善說了再見，轉頭去找自己的小夥伴。

回家的路上，溫善善想了很多，終於在跨進溫家大門的那一刻清楚了。

「善善的善，最後一橫比上面都長。」

「你再試一次。」

溫善善拿著小樹枝在鬆軟的沙子上又寫了一遍，而後遞給他。

原本兩人說著話，因為站的時間久，溫善善蹲下休息，順手撿起手邊的小樹枝，在地上寫寫畫畫。

不知怎地突然引起梁又釗的興趣，也想學著寫字。

這才出現了現在的場面，溫善善本是想從他的名字教起，可他扭著頭偏說先要學寫善善的名字。

如此教了三遍，他的善字四橫還是一樣長。

溫善善又找來一根小樹枝，蹲在他身邊：「你看啊，第一橫不長不短，第二橫短，第三橫比第一橫還長，最後的一橫最長。」

她一筆一劃重新又寫一遍，終於在第四次，梁又釗寫出了每一橫該有的長度。

「對，就是這樣。那你再多練幾遍吧。」

溫善善退後一步，給他讓出更大的空位。

梁又釗嗯了一聲後低頭，拿著樹枝繼續照葫蘆畫瓢。

一遍一遍，一字一字。

次數多到溫善善看著這個字都有些不認識了。

「我再教你寫其他的吧，你的名字怎麼樣？」

不管以後如何，他還是要學會自力更生，尤其二三十年後經濟科技迅猛發展，一旦狼王山開發，他就很難一輩子留在山上做個野人。

而想要融入人類社會，學會人類的語言只是第一步。

如今簡單的交流無礙，她還想教他點其他的。

雖然劉橋當地很多人都不識字也過的好好的，但以後畢竟是知識競爭的時代，多會一點總歸是好的。

「那就先從最簡單的『又』開始吧，『梁』你可能要學挺久。」

「又只有兩筆，你試試……」

溫善善手下寫了一遍，梁又釗跟著就乖巧模仿一遍。

可能學習寫字的第一個字是善，門檻比較高，跨過去之後的梁又釗如同打通了任督二脈，只需要兩遍就可以記住字的筆畫順序。

哪個地方拐彎，哪裡需要寫短，他很快就學會了。

回首溫善善十幾年的學習生涯，好像從沒有如此輕鬆過。