第2部分 (第4/5頁)

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幹什麼，到哪兒了，這類的蠢問題。

我就關一會兒機，過一會兒，開機了，結果打進來的還是她的電話。氣得我不行。

我只好囑咐爺爺奶奶將家裡的電話機收起來。這樣就消停多了，不過家裡有什麼事情也就聯絡不上了。尤其是春節期間，很多親戚抱怨家裡的電話打不通。

無論對然然如何威逼利誘，事先說好了不打電話了。但到時候她就忍不住又開始打了，成了家裡的電話公害。

女兒問我，為什麼不讓她打電話，我說一是電話費很貴，再有就是人要忍得住，要有耐力，不能想打電話就打電話，這就是戒，比如說爸爸戒菸戒肉戒酒，就都是這個道理，如果一個人沒有“戒”的力量，那麼這個人的生活就不會好。

女兒說，我懂了，爸爸，我真的懂了，我一定好好戒電話。

第二天，這個小丫頭依舊如故。實在是很煩人。

但不能總這樣，於是嘗試了個方法，她打來電話，我正在和客戶談事情，我就對她說，寶貝你真棒，你離上一次打電話來居然只隔了兩分鐘。你真棒，有進步。

女兒比較得意，果然下一次打來電話，時間間隔就短了點。五分鐘。於是我再誇一次。誇了無數次。

第二天早上將她送到姥姥家的路上，再猛誇一頓。說她有進步，不象上個月那樣打無數的電話。

女兒有些不好意思，說，我是比以前強一點，但沒有強太多。

我到了辦公室，女兒又打來電話。

我問，寶貝什麼事情。

女兒說，爸爸我有個重要的事情要告訴你。

我說，寶貝，什麼重要的事情。

女兒說，這個事情很重要，可是我現在忘了。

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17、條理訓練

女兒經常會給我的同事小衛打電話，她要走了人家的手機號碼，加上她自己能記下的各種號碼，應該有不少了吧。她打電話的目的不外乎是問我在哪裡，什麼時候回家。

最重要的目的是問問誰給她買好吃的了。小衛給她買了包跳跳糖，讓她惦記好幾天。總打電話問，什麼時候才能吃到這包糖，恰逢家裡沒有少兒頻道，索性這個傢伙跑到姥姥家不回來了，說是姥姥家好，其實是在那裡瘋狂看少兒頻道。

然然給我打電話，再次要小衛阿姨的電話，我說，上次小衛阿姨不是給你了嗎。你忘了嗎？

女兒說，上次給我的我拉在家裡了，我現在在姥姥家。手上沒有。

我說，好吧。於是將號碼給了她。

晚上回家，我要求她自己找一個結實一些的筆記本，將所有重要的號碼都整整齊齊地記在上面。講了好腦子不如爛筆頭的道理。

女兒說，好的。

回想起來，這個生活和工作習慣我是在二十六歲那年才養成的。

18、交流

女兒七歲，喜歡和人交流，天津方言叫“衝”，讀音讀“衝床”的衝，意思大致是敢於和別人交流，不畏懼陌生的環境和人。其實我覺得每個人都應該很衝的，只是孩子小時候，想交流，家長一看不符合思維邏輯和社會規則，於是一聲怒吼，孩子就再也不敢了，上學前一吼，孩子依然我行我素，打也記不住，上學後，老師家長一起吼，孩子就記住了，再也不敢了。

就不好玩了。

晚上，我在書房讀書，女兒說，讓我陪她玩會兒，說要放掉過年時剩下的鞭炮。我說，我想讀書，你還是找別人和你一起玩吧。

女兒想了想，那我找甜甜玩吧，說完就給樓上同齡的甜甜打電話。

電話裡甜甜說，我想下去和你一起玩，但我怕我爸不同意。

然然說，那讓你爸接電話。