第35章 關小舟，你站起來的樣子真帥 (第2/2頁)
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課吧！ 我給你定了歌曲《我像雪花天上來》，這首歌的曲式結構是單二部的曲式結構，採用4/4拍子，較平穩的中速，旋律是按照中古調式譜寫的，歌曲用了混合利底亞調式、愛奧尼亞調式和伊奧尼亞調式。這首歌的節奏平穩，總體上是在:短、短、短、短，長、長的節奏狀態下進行。只是在後面稍微有一點變化。這首歌曲的旋律是穩健的長線條，力度也較均勻。屬抒情的風格。適合你的嗓音來唱。” “好！”關小舟點了點頭。 “今天咱們上完課之後，回去你要好好都練習，每一個節拍，每一句話都去摳，去練習，天天練。” “嗯，好的，我會的。”關小舟充滿信心的說。 一堂課下來之後，天已經完全的黑了。 夏荷老師說：“現在通往郊區的公交車已經沒有了，我送你回家吧。”說完，她轉身去拿起了自己的車鑰匙。 關小舟望著夏荷老師，心裡充滿了感動和溫暖。 一路上，夏荷老師和關小舟聊起了音樂和生活。夏荷老師分享了自己多年的音樂經驗和心得，鼓勵關小舟要勇敢追求自己的夢想，不要害怕失敗和挫折。 關小舟聽著夏荷老師的話，心中充滿了敬意和感激。他知道，夏荷老師不僅是一位優秀的音樂老師，更是一位值得信賴和尊敬的人生導師。 當車開到關小舟家的衚衕口，關小舟下了車，他感激地對夏荷老師說：“夏老師，謝謝您，真的很感激您。” 夏荷老師微笑著搖了搖頭，說：“不用謝，小舟。你和我的孩子差不多一般大，我拿你就像自己都孩子一樣，雖然距離聯考就只有半個月了，你好好學習，勇敢的面對就好。”說完，她啟動了車子，緩緩駛離了衚衕口。 關小舟站在衚衕口，目送著夏荷老師的車漸漸遠去。他的心中充滿了感激和敬意。 當關小舟回到家裡和安靜說了夏荷老師親自開車把他送到衚衕口都時候，安靜感動的不敢相信，原來六中還有這麼有溫度有愛心的老師！！！喜歡藝考生()藝考生。
