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江惟亦回頭對敵方回應：「來。」
於是，切諾希指數遠超四百的兩位頂級alpha，邁步走向彼此，抬起拳頭——
剪刀石頭布！
身後的考官看到這一幕，還以為自己身處幼兒園。
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訓練場頂樓的監控室裡。
穿條紋襯衣的謝頂老頭抬手推了推自己的眼鏡，驚訝地注視第三號考場的監控畫面。
「3號考場的開賽竟然完全沒發生打鬥。」
「後兩組竟然還猜拳分先後。」一旁身著西裝裙的中年女人雙手抱臂，眼裡露出一絲讚許：「似乎勝券在握啊。」
「嗯……」老頭靠近顯示屏仔細觀察，疑惑地詢問：「跟江惟亦同組那個跑得很慢的學生叫什麼名字？他身板為什麼這麼單薄？這批特招生裡有貧困生嗎？」
「可能只是發育晚一些的孩子。」女人告訴他：「剛剛進入備戰區的時候，就是這名學生第一個拉開包裹，仔細觀察道具，而且緊接著也是他最先跟其他隊友要來麻繩，把五根綁在了一起。」
「噢？」老頭眯起眼，饒有興致地將鎖定江惟亦的目光，轉移到了那個瘦削少年的身上。
第10章
以「剪刀」戰勝10組的「布」，江惟亦為11組搶佔了一丁點先機，第三個爬上了牆壁。
五人按照商議好的隊形，由較為強壯的李東來和吳霄分別在兩面牆壁的前排衝鋒，陸雪生及夏聽鳴在後排墊後。
五根繩子已經打上死結，由李東來拋過牆壁後，五人迅速選取一根繩頭綁在腰腹。
江惟亦作為突擊手一腳蹬在著力點，一手拉住綁繩借力，飛身躍上了牆頂。
牆頂是他自己設想的站位，因為這個位置便於兩面牆的快速支援。
這道長長的鐵牆，縱截面形狀類似於一個底邊極窄的等腰三角形，所以兩面牆坡度幾乎與地面垂直。
站在牆頂上，就彷彿行走在一根直徑3厘米的鋼管上，校方似乎還「壞心眼」地在牆頂打了蠟，防止考生鑽空子。
如果沒有兩邊隊友的支撐，一旦腳滑墜落牆頭，基本沒可能再扒住牆壁，但此刻，每面牆都有兩個隊友死死固定，即使墜下牆頂，江惟亦也能很快再爬上去。
王東來按照陸雪生的計劃，第一個蹬腿跳躍，藉助隊友們的支撐，把自己掛在繩子上向前盪出近兩米，站穩腳後，朝對面牆壁的隊友發出訊號：「1。」
「2。」對面牆上的吳霄第二個出發。
「3。」陸雪生緊隨其後。
雖然他在體能上相對於這些alpha特招生有所欠缺，但這種前進方式，隊友的體能被繩子的長度限制了，對臂力腿力的要求陸雪生也能夠承受。
「4。」對面牆壁的夏聽鳴最後一個報數。
在牆頂走鋼絲的江惟亦也向前邁了一步，低頭等待隊友下一次前進。
他們這樣的前進方式，瞬間吸引了前方兩組與身後一組對手的目光。
第一個跳上牆的12小組隊員連繩子都沒帶，看見攀巖手套和腳套能夠扒住牆壁，就光顧著拼速度了。
此刻他們五個人各自為戰，只能靠四肢艱難的尋找牆壁上的凹陷點，再怎麼手腳麻利，也不可能有一次向前盪兩米的前進速度，早晚會被11組反超。
第二組跳上牆的9號組，雖然也想到了掛在繩子兩端的辦法，但他們只想到這麼做可以更加牢固，而且多出的一個人被綁在其中一面牆兩個隊友之間，根本沒法模仿11組的前進模式。
於是他們慌忙停下前進，解開中間隊員的綁繩，打算模仿11組的陣型。
牆壁上最高的著力點距離牆頂一米有餘，中間隊員手上戴著的鐵質攀巖手套
