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「這是教材，收好。」

「我不上課。」休格雙手插在外衣口袋，胳膊底下還夾著軍史教材，對遞到眼前的書視若無睹。

一臉滿不在乎甚至可以說嫌棄的表情，與周圍懷揣敬畏，滿心竊喜的學生涇渭分明。

諾亞揚起眉梢，不以為忤地將書本往上抬了抬：「課程已經加上了，三院明文規定，缺席三成以上算掛科，掛科不能畢業。」

「我們系主任說參與調研的選修課不計成績。」休格皺眉。

聞言諾亞徹底笑開了，眼睛眯成一條縫：「別蟲的課我不管，我的課，我說了算。」

言下之意是《高等機率論》按正常選修課走，沒有額外優惠。

作為三院科研所榮譽所長兼數學系教授，諾亞有很大自主權。

反抗是好事，只有庸蟲才隨波逐流，休格不接教材的叛逆行為在諾亞眼中猶如一隻被困在陷阱裡嗷嗷叫的小獸崽，除了宣洩不滿，沒有其他意義。

休格身上有他認可的天賦，是他看中繼而想要培養的蟲，馴服過程太平淡多沒意思，不符合他心目中透過一次次交鋒磨練休格的設想，畢竟塞珀斯親王的小兒子出了名懶惰。

只能說天才都不喜歡走尋常路。

其他老師竭力避免學生有牴觸情緒，到諾亞這裡反而認為牴觸有利於挖掘學生的潛能。

好比一隻蟲被變異獸追殺，強烈的求生欲往往會爆發出超乎尋常的力量。

掛科退學的可行性休格思索兩秒就放棄了，投機取巧等於將把柄放給祖父，屆時恐怕還不如乖乖上課來得自在。

現在的局面是蟲為刀俎，我為魚肉，諾亞仗著老師身份玩兒規則，還搶佔先手，資訊不足的情況下休格作為學生暫時沒什麼好辦法，不如以逸待勞。

迅速認清現實後休格從對方手裡接過書本，懶洋洋的目光越過諾亞看向教室，挑了個偏僻角落大大方方一坐，當著諾亞開始——睡午覺！

諾亞嘴角一抽卻沒辦法。

上課睡覺頂多扣態度分，全部扣光才佔總成績百分之十五，只要休格按時交作業並且認真考試，透過無虞。

數學題目不像文科那樣，給分存在彈性範圍，數學答案具有唯一性，對就是對，錯就是錯，簡單粗暴。

至於惱羞成怒開除休格，不可能，諾亞好不容易使手段把蟲爭取過來，開除豈不正中這小子下懷？讓他有機會以能力不足為藉口，光明正大開溜。

諾亞有理由相信休格吃準了不會被趕出課堂才敢這麼肆無忌憚。

情報分析專家之間的較量在於每一個微小細節，這局諾亞在暗，佔了先手方才壓住休格，讓他沒有反抗餘地乖乖就範；而休格選擇順從，不過是為下一次反擊做準備。

最終結果沒有蟲可以預料，諾亞也不能。

「像圓周率一樣充滿無限未知，情報分析的魅力。」

諾亞堅信只要休格認真上課一定能體會到這種魅力，成長為軍部不和或缺的棟樑之才。

萬聖節狂歡夜遇上週五，校園註定不凡。

性子活潑的雄蟲們天還沒黑就打扮起來，有戴尖角帽的巫師，有可愛的原始人，有美艷的人魚……成群聚在食堂門口。

從肩膀到腰肢到大腿，不怕冷似的福利大放送，頻頻惹來雌蟲圍觀。

休格不愛湊熱鬧，一早定了飛往帝都的機票回家過週末，走前無意中聽到雄蟲們嚷嚷著要組團去b區宿舍要糖。

腦子裡第一時間跳出維克託冷淡的臉。

要不要給好室友提個醒？校班車等候區內，休格舉著通訊器猶豫，驀地，螢幕跳出一條訊息。

『維克託：你等班車？』

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