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張小紅她們一行人到了學校。
因為此時社會群眾識字率不高，所以分班時不分年紀，只要你也想識字，學校統統接受，從零開始教起。當然，實際情況這樣的人不算多。
中心小學這年一年級開3個班，中年級和高年級各一個班，共5個班。
其中賈校長擔任中，高年級的語文老師和各個班級的政治老師，陳老師是中，高年級的數學老師和社會實踐老師。
餘下的張小紅，錢老師，穆老師和李老師則都是低年級認課考試，具體分工是張小紅，穆老師，李老師各負責一個班，分別是一班，二班和三班。
高家四崽就在張小紅的一班，也不要說什麼迴避，實則上整個一班高家村的孩子就佔了大半，可以說是凡是高家村過來學校就讀的除了個別分去了中，高年級，在低年級的張小紅班是一網兜了，然後在分點其他村的。
具體分工是張小紅教一班的數學加二班的語文，穆老師教二班的語文和三班的社會實踐課，李老師教三班和一班的語文，而錢老師教三班的數學和一，二班的社會實踐課，除此外他們也分別擔任晚上掃盲班的任課考試，當然此時上學也只需要上一上午，下午都是放假，偶爾會有一整天的課，不過那種時候很少。
就這樣，張小紅的執教生涯開始了。誰也不曾想到的是結束的也是不可思議的快。
☆、張小紅的&ldo;賣身契&rdo;(6)
第六章
那是有一天的社會實踐課，張小紅和錢老師一前一尾在學生田間勞作時監護，當然她們也得幹活。
一開始沒什麼，可是課中大家都在埋頭幹活時突然不曉得從哪裡下來一頭髮狂地野豬飛快地朝著她們這邊奔來。
就那麼湊巧有一學生背對著野豬，沒能及時反應過來逃走。
眼看野豬就要撞上他了，張小紅都不做她想便用自己的血肉之軀堵了上去。
接著就是眾人眼看著張小紅被野豬撞飛，然後&ldo;嘭&rdo;地一聲落地，隨後永久地離開了。
離開前張小紅只來得及留戀的看一眼朝她奔來的孩子，未曾留下隻言片語。
實際上，不止眾人連張小紅自己都覺得詫異，她一直以為她在這個世界會直到終老，畢竟她可是有&ldo;金手指&rdo;的人呀。
可是，事實是她以她自己都沒想到的方式，更是她自己都沒想到的速度，離開了。
不說事前沒一點預兆，那怕事後她也來不及做什麼交代，她甚至說不出一句話來。
她離開前看到的最後一個幕就是朝著她奔來的高家四個崽。
再見了!
明一，明二，明三和小小!
張小紅在心裡跟她們告別。
隨即思緒飄散，之後她回到了現世。
回來後重新擁有思緒的那刻，張小紅髮現才離開就開始想念，她想與她朝夕相處快四年的高家四個崽。
這會想到他們，她只恨自己當時給他們留下的不多，也恨更多的時候她只是關心他們有沒有吃，其他方面她都是對付了算，畢竟當時想著這是任務嘛，像是做遊戲似的，那用投入那麼多感情。
再說他們有著那個時代孩子特有的懂事，也寡言，還不用她費什麼心，自己會自覺地幹活，對張小紅來說養活他們簡單著了：給口吃的就好，其他根本不需要操心。
當然，她也一直以為日子還漫長，他們相處的時間多著了。
直到離開那一刻張小紅才明白：明天和意外誰曉得是哪個先到，那怕你有金手指，更何況她的還是個&ldo;雞肋金手指&rdo;。
……
張小紅陷入無窮無盡
