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了這麼久反而打不過她的原因。

教官自然也察覺到這一點,由不得在心中哭笑。這女娃子刁鑽的很啊。教官到底年長,經驗十足,打鬥到後期,周子青有些速度慢下來,教官實際能贏,卻放水了。

因為時間的關係,教官和周子青的格鬥切磋沒有繼續下去,學生一個個表情失落的不得了,捶胸頓足的表示不願意。

周子青大大活動一場,這會臉頰潮紅,呼呼喘著氣。

教官再看周子青就起了幾分珍惜人才的心思,裝作閒聊似的問了句,“有沒有想過想來做什麼工作?”

周子青眉眼帶著笑,抬手抹了一把腦門上的汗。咧開嘴笑著說,“還沒想過。”

教官拍拍手上灰塵,站起身,笑了笑,“體能不錯,女生裡算少的。反應很迅速,對了,你學習成績怎麼樣?”

“還行!”周子青眯起眼,很隨意的應了句。

教官可不知道這句還行到底是多行,聽後點了點頭,又補充了一句,“格鬥技巧進攻還行,防禦差了點。”

周子青笑了笑沒說話。

軍訓結束,周子青的大名,傳播在外,其他班的學生說其她的話題是絡繹不絕。

軍訓過後,正式開始上課。周子青言出必行,她就只負責軍訓期間的班長責任,軍訓一結束,她立馬拿起數競書,默默坐在自己座位上開始學習。

侯健真是被周子青給氣的哭笑不得,私心裡覺得,要是周子青擔當二班班長,那真是能省下不少事。軍訓期間他也看出來了,男生對周子青很信服,女生更別說了。

她當班長,二班其他人不會有意見。結果本人死活不幹,軍訓一結束,立馬撂挑子跑了。

高中的課本已經發下來,課程表也排了下來。

數學老師姓常,叫常廣旭,四十出頭。是個很風趣幽默的老師,上課不死板,偶爾學生還能和他開個小玩笑,他也不計較。

常廣旭對高一二班很好奇,今年學校分班也有意思。他看到這批新生的中考數學成績時,還稍稍一愣。師大附中會組織學生競賽培訓,這樣的學生一般平均下來,班級裡頂多個。

結果二班五十個學生裡,光數學出挑的就六七個呢。中考考出這樣的成績,甩下普通學生一大截啊。

普通學生,數學是有考的不錯的,可你看著一排數學滿分,就絕不會這麼想了。

這天數學課前,拿著一張白紙讓學生自己登記,“咱班上有學習數競的吧,在表上登記,學校會每週六給你們進行補課訓練。”

常廣旭發現幾個學習數競的學生,上課也很認真聽講,心裡很滿意。有些學生學習數競之後,在看普通數學課本,都有些不屑一顧,上課光明正大看數競書。

當然,只要不是太過分,他也會睜隻眼閉隻眼,誰叫他路過後面周子青旁邊,隨意看了一眼,有本涉及大學數學知識點數競練習冊,她都快做到一半了。

心裡驚訝啊,現在這些學生一個賽一個的厲害。

下了課常廣旭讓他們把登記好的名單,送到班主任那邊。

一圈傳遞下來,周子青最後一排。

軍訓後按照高矮位置調整了座位,周子青這身高坐前面有些不講究,就主動坐到後面來。

手上數競名單沒有看見陌生的名字,還是他們這些人,她把自己資料填好,站起身在班上又問了一遍,“還有誰沒有填寫資料,學習數競的同學?沒有的話,我送到班主任那了。”

確定沒人在填寫,周子青拿著登記表。就去侯健的辦公室。

高一的教學樓,三層,每層四個班,中間有一間老師的辦公室。

可惜侯健的辦公室不和二班一個樓層。周子青拿著表格去了二樓辦公室。到了門口

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