第191章 幸福家庭 (第1/2頁)

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在社群的各項事務蒸蒸日上之時，林宇和夏曉的小家庭也迎來了許多溫馨的變化。

林悅瑤到了上幼兒園的年紀，為了給女兒挑選一個合適的幼兒園，林宇和夏曉可謂是煞費苦心。他們利用週末的時間，走訪了周邊好幾家幼兒園，從幼兒園的教學理念、師資力量，到園內的設施環境、安全保障，都進行了詳細的考察。每到一家幼兒園，夏曉都會仔細詢問老師關於幼兒教育的方法和經驗，還會特別關注幼兒園的課程設定是否豐富多樣，能否培養孩子的興趣和創造力。林宇則更注重幼兒園的安全設施，他會檢查樓梯的扶手是否穩固，教室的門窗是否安全，操場上的遊樂設施是否定期維護。

經過一番深思熟慮，他們最終選擇了離家不遠的陽光幼兒園。這所幼兒園有著寬敞明亮的教室，豐富多彩的課外活動，還有一群和藹可親、富有經驗的老師。開學那天，林悅瑤穿著嶄新的小裙子，揹著可愛的小書包，既興奮又有些緊張。夏曉蹲下身，溫柔地看著女兒的眼睛，說道：“悅瑤，幼兒園裡有好多好玩的玩具，還有很多和你一樣可愛的小朋友，你一定會很開心的。”林悅瑤用力地點點頭，緊緊拉著媽媽的手走進了幼兒園。

在幼兒園裡，林悅瑤結識了許多新朋友。她的同桌是一個叫李陽陽的小男孩，他性格活潑開朗，總是有說不完的話。還有一個叫王詩涵的小女孩，特別喜歡畫畫，經常拉著林悅瑤一起在紙上塗鴉。每天放學回家，林悅瑤都會迫不及待地和爸爸媽媽分享在幼兒園裡的點點滴滴。她會興奮地說：“今天老師教我們唱了一首好聽的歌，我唱給你們聽。”然後就奶聲奶氣地唱起來，那認真的模樣讓林宇和夏曉忍俊不禁。有時她也會委屈地說：“李陽陽搶了我的玩具，我都哭了。”夏曉就會耐心地引導她：“那你有沒有和他說這樣不對呢？下次遇到這種情況，要勇敢地告訴老師哦。”

在林悅瑤慢慢適應幼兒園生活的同時，夏佑澤也在茁壯成長。這個小傢伙一直以來都比同齡人要安靜一些，不過他的觀察力卻非常敏銳。看著姐姐每天去幼兒園，他的心裡也充滿了好奇。他總是跟在姐姐身後，模仿她的一舉一動。

夏佑澤開始學走路的時候，全家人都緊張又期待。林宇在客廳的地板上鋪上了厚厚的地墊，防止孩子摔倒受傷。夏曉則在一旁緊緊地盯著，時刻準備著伸手扶住他。夏佑澤一開始只能扶著沙發慢慢地挪動腳步，每走一步都小心翼翼的，臉上滿是專注的神情。有一次，他不小心鬆開了沙發，獨自向前走了兩步，然後就摔倒在了地墊上。他並沒有哭，反而咯咯地笑了起來，似乎對自己的這個小進步感到非常自豪。經過無數次的嘗試和摔倒，夏佑澤終於能夠穩穩地走路了。當他第一次搖搖晃晃地走向爸爸媽媽，張開雙臂要抱抱的時候，林宇和夏曉激動得熱淚盈眶。

學說話對於夏佑澤來說，似乎要比學走路更困難一些。他總是聽著家人說話，嘴巴不停地動，卻總是發不出清晰的音節。夏曉每天都會花大量的時間和他交流，指著身邊的事物，耐心地教他：“這是爸爸，這是媽媽，這是桌子，這是椅子……”林宇也會在下班後，陪著夏佑澤一起看繪本，一邊指著書上的圖案，一邊給他講故事，希望透過這種方式激發他說話的慾望。

有一天，夏曉正在廚房做飯，夏佑澤一個人在客廳玩玩具。突然，他抬起頭，看著廚房的方向，清晰地喊了一聲：“媽媽！”夏曉聽到後，手中的鏟子差點掉在地上，她不敢相信自己的耳朵，連忙從廚房跑出來，蹲在夏佑澤面前，激動地問：“佑澤，你剛才叫我了嗎？再叫一聲媽媽聽聽。”夏佑澤看著媽媽驚喜的表情，又脆生生地叫了一聲：“媽媽！”夏曉一把將他抱起來，開心地在他臉上親了又親，然後大聲喊道：“林宇，你快過來，佑澤會叫媽媽了！”林宇聽到喊聲，從書房衝了出來，看到兒子可愛