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上每個字母寫得端端正正，連一筆都沒抖，說實話，這樣的意志力我們大人都沒有……
「我教過很多學生，他們的成績很好，有的是靠父母從小砸錢，有的孩子是家裡條件不好，被望子成龍的家長攆著往前跑，何默默她不像這些孩子，她能有現在這樣的成績，全靠她自己的意志力和自制力。雖然我跟您只見過幾次，我也能看的出來您對默默的未來態度其實很溫和，您不是那種會逼著孩子的家長。
「越是這樣，我作為老師就越要牢牢地看著何默默，我怕她被人影響，我怕她的意志力在高考前的某一天就沒了，我怕我一個不注意，何默默的心就不方在學習上了，到時候她既沒有砸大錢來的資源又沒有家長的期待，就沒有東西能重塑她向前的意志力，她最寶貴的時間可能一下子就垮掉了，您能理解我麼？」
面對任老師堅定火熱的眼神，「何雨」半天沒有說話。
也許就因為她是個「好孩子」，她和老師的交流反而一直都不多，無暇的背後是無需雕琢，這還是第一次，她直面了老師對自己在期許之外的深深擔憂。
「最近這段默默確實會表現得反常，老師，她雖然在課堂上不認真，但是作業一定會像以前一樣好好完成的。」
任老師皺起了眉頭：「默默現在是有什麼情況嗎？可不管什麼情況，她擺在第一位的一定是學習，這個道理她之前一直都懂。不管有什麼問題，您和默默說出來，說不定我們一起解決。」
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