第11章 廣播的電流聲與靈異資訊 (第2/3頁)

馮遠山提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。

他們不知道接下來會發生什麼。

當身影走近一些，小李驚訝地發現，竟然是他們的同學小王。小王的眼神呆滯，表情木然，彷彿沒有看到他們一樣，徑直從他們身邊走過。

“小王，你怎麼了？”小李大聲喊道，可小王沒有任何回應，繼續朝著前方走去。

小李和小張對視一眼，心中充滿了疑惑和恐懼。他們決定跟著小王，看看他到底要去哪裡。

小王在校園裡漫無目的地走著，最後來到了操場。他站在操場中央，抬起頭望著天空，嘴裡唸唸有詞。小李和小張躲在操場邊的草叢裡，緊張地觀察著小王的一舉一動。

突然，小王像是受到了什麼刺激，突然倒在地上，身體不停地抽搐。小李和小張再也忍不住了，他們衝了出去，跑到小王身邊。

“小王，你醒醒！”小李焦急地喊道，他用力搖晃著小王的身體，可小王卻沒有任何反應。

小張在一旁嚇得不知所措，他哭著說：“小李，我們該怎麼辦啊？他是不是被什麼東西附身了？”

小李的額頭上冒出了冷汗，他也不知道該如何是好。就在這時，廣播聲戛然而止，校園裡恢復了一片寂靜。小王也漸漸停止了抽搐，緩緩地睜開了眼睛。

“我……我這是怎麼了？”小王一臉迷茫地看著小李和小張，彷彿對剛才發生的事情毫無記憶。

小李皺著眉頭說：“你剛才在廣播室附近徘徊，然後走到操場，突然就倒在地上抽搐，你不記得了嗎？”

小王搖了搖頭，眼神裡充滿了恐懼：“我什麼都不記得了，我只記得我在宿舍裡睡覺，然後就好像做了一個噩夢，夢到自己被一股強大的力量控制著，無法自拔。”

這件事在校園裡引起了軒然大波，大家都對那詭異的廣播聲更加恐懼了。老師們也開始擔心學生們的安全，紛紛加強了對學生的管理和保護。

而小李卻始終不相信這是靈異事件，他決定自己展開調查。他在圖書館裡查閱了大量關於校園歷史的資料，希望能找到一些線索。在一本塵封已久的校史檔案裡，他發現了一些關於多年前廣播員的記載。

原來，多年前確實有一位廣播員在學校工作，但關於他蒙冤而死的事情卻並沒有詳細的記錄，只知道他在離開學校後不久就去世了。小李覺得這裡面肯定有什麼隱情，他決定繼續深入調查。

他找到了一些曾經在學校工作過的老教師，向他們詢問關於那位廣播員的事情。老教師們回憶起當年的事情，都顯得有些猶豫和避諱。在小李的再三追問下，一位老教師才悄悄地告訴他，當年那位廣播員因為在廣播裡播放了一些不該播放的內容，被學校處分，後來他覺得自己受到了冤枉，鬱鬱而終。

小李覺得這可能就是廣播靈異事件的關鍵所在。他推測，有人可能是利用了這個傳說，故意製造出靈異假象，來達到某種目的。

就在他調查的過程中，學校也請來了專家對廣播靈異事件進行調查。專家們在廣播室裡進行了仔細的勘查，對廣播裝置進行了全面的檢查。他們發現，廣播裝置並沒有任何故障，那電流聲和怪異低語聲都是透過一個隱藏的小型播放器播放出來的。

經過一番深入的調查和追蹤，專家們最終揭開了真相。原來，這一切都是那名“被控制”的學生小王搞的惡作劇。小王因為對學校的一些管理制度不滿，又得知了多年前廣播員的傳說，於是便想出了這個辦法來製造恐慌，以引起學校的重視。他事先在廣播室裡安裝了小型播放器，設定好定時播放，然後故意在廣播聲響起時做出被控制的樣子，在校園裡遊蕩，讓大家誤以為是靈異事件。

當真相大白於天下時，很多人都感到難以置信。小王也因為自己的行為受到了學校的嚴厲處分。而這起廣播靈異事件，也成為了校