第655章 皇帝問計 (第2/2頁)
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稀少，加之甘肅一帶自唐末受異族統治，導致百姓不通漢話，為此，太祖邊遷徙百姓，邊讓征戰的軍隊駐邊。
今日陛下征戰東北，西南，海外，每每獲勝均駐兵，遷徙百姓，治理西域或許能如法炮製。
學生淺見，有許多不足，望陛下見諒。”
朱由校龍顏大悅，滿意頷首，不吝誇讚：“不錯，不錯，有點意思，張淦，好好讀書，明年三四月省考，若你能透過考試，朕破格提拔你擔任縣丞。”
張淦雖為秀才，卻頭腦活躍，精通時政，這等年輕人，該給機會好好培養。
聞言，張淦受寵若驚，簡單回答皇帝的問題，竟然輕鬆入皇帝法眼，簡直是天上掉餡餅。
當即起身行禮謝恩：“謝陛下信任，學生定不辜負陛下期許。”
旁邊，洪承疇、李待問、高弘圖等望向朱由校，又望向張淦，嘴角浮現出淡淡的笑容。
朝廷尚未出兵征服西域諸國，皇帝詢問張淦治理西域的策略，怕是內心早有經營西域，將西域徹底納入國家版圖的宏偉計劃。
圍觀聆聽皇帝和張淦的對話，雖然聽得雲裡霧裡，丈二和尚摸不著頭腦，但有一點非常明白，皇帝很好看張淦。
只是相較於宏大朝廷，他們身為鬥米百姓更關心日常生計，都想知道朝廷改革是否會影響大家生計。
里正微微挪動腳步，胳膊肘輕輕撞了撞張淦，張淦從激動中回過神來，猛地想起里正囑咐他的問題。
又向朱由校作揖行禮，鼓起勇氣說：“陛下，學生代表鄰里街坊，有個問題，不知當問不當問。”
朱由校爽快地說：“有話直說，有問題直接問，朕改革便是為國計民生。”
得到皇帝首肯，張淦深呼口氣，鼓起勇氣詢問：“陛下，朝廷大刀闊斧改革，改變歷朝歷代重農抑商的策略，更廢除士農工商制，進而大力發展經濟，還提高了商賈的地位，商賈子弟如今也能參加科舉。
您又在朝廷內進行轟轟烈烈的制度改革，這些改革關乎國計民生，學生斗膽詢問，您如何確定改革是成功的？又如何確保改革能夠像商鞅變法那樣長期延續，進而影響國家的走向，而非像王安石變法、張居正改革那樣，或失敗，或半途而廢，最終危及百姓生計？”
