天豆園張澤錫提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
那麼，以此，我們就還是要回到“數學”以及理論中，即，我們知道在“無間中”出現了“發散的不變的狀態”以及平衡性的與之相反、等大反相的收斂狀態；（即，存在方向性和正負性；）
那麼，這樣就是說，在這樣的一個短促的變化過程中，因為變化，出現了“二倍的光速”情況；
那麼，這樣的二倍光速的變化率是什麼；
即，“導數”，即，什麼樣的導數狀態，能夠出現，二倍的光速；就是，導數的反推過程，光速的平方；平方性的變化，其中導數會變成“二倍狀態”；
以此，我們就可以瞭解到，質能方程中的“光速的平方”為像“加速度”一樣變化率的狀態；
當然，我們也可以採用一些更基礎的物理計算方式；
所以，這樣的“光速不變原理”，事實上，就大概就是說，同時還是“出現的·光的加速不變原理”；
因為，事物一旦“不變”，就會消失不見；並且在光速作用下，我們也知道，事物是會消失的；
即，從另一方面看；
是一種在“同時性·無有”作用中的，突然之間的速度變化量情況；為加速作用；因為，只有虛空中的平衡性中，才是具有同時性和能夠為原設無間位置的；而這種狀態又是“無·處於一種·隱沒且完完全全不在的狀態”；
那麼，我們是怎麼感覺到“它”的呢；
我們感覺不到“它”，因為，真相的平衡性作用，具有不可回應性；就好像，我們可以打破相對平衡，我們能夠打破“不可違背態的天道絕對平衡嗎”；
但是，我們卻可以透過“旁敲側擊”的方式，隱隱地察覺和推理到；
即，如何“以偏概全”；因為，我們都是“並不是·全態”，我們只是大自然中的一部分，所以，我們在描述這種變化時，如何才能夠以此而做到“相對的健全”；
又是如何從“相對健全的變化中”瞭解了其中的“絕對平衡觀念”；
因為，首先，要說明的一點是，我們都是處在“質變”狀態中的；
那麼，這個能理解嗎；
就是說，我們雖然在談論“空無”或者其他，但是，我們只要是產生了這種“空無的概念”或者書寫了“空無”這兩個字，都是區別於純粹的那種“本質的虛空性平衡的”；
所以，首先，我們可以瞭解到的是，我們處在一個“質變”的世界中，因為，我們是區別於本質的，雖然也是處身於本質中的；
那麼，就是說，我們都是處在這種具有“阻礙性·阻力的·質變狀態中的”，並且我們還不能夠是“純粹的直線、剛性的狀態”；
所以，我們是，處在一種“質變的·具有與之相反的阻礙性的‘曲成不線’的柔韌、應變的相對收斂、又不能夠是純粹的實質狀態中的情況；”
即，就是在這種情況和狀態中的；那麼，這句話，也是集合了我現有的所能夠想到的邏輯狀態；
那麼，在這種狀態中，我們是與平衡和無極相伴的變化狀態，那麼，就是說，我們的這種變化狀態，如何才能夠更為深刻地認識到這種更為健全的“自然”變化情況；
即，我們所認知、認識的都是“質變的·具有阻礙性的·曲成不線、應變於無極中的平衡性作用”，那麼，我們就是處在這樣的一種變化中，我們是如何透過“質變的方式認識其中量變的平衡性規則呢”；或者說，如果做到“以偏概全”的呢；
即，由我們所覺得和察覺到的“空無、虛空”也事實上都是處於“質變”的狀態；
那麼，我們是透過什麼樣的“變化”才能夠將這些概念進行“相互聯絡和區分的呢”；
就和我們要去整理“人為性的·演算法
